下图中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.E是钙元素在元素周期表中的信息.A B C D E请回答下列问题:(1)A.B.C.D四种粒子结构示意图中.属于同种元素的粒子是 ,(2)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 ,(3)D中X= ,从E图中你获得的信息有 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息。

A B C D E

请回答下列问题：（填序号）

（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是；

（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似；

（3）D中X= ；从E图中你获得的信息有。（答一条）

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下列有关能源的叙述正确的是

A．石油是一种可再生资源

B．大量使用化石能源会造成大气污染，因此反应该停止化石能源的开采和利用

C．人类需要的能量都是由化学反应产生的

D．目前没有大量氢能源，是由于氢气的制取成本高，贮存困难

D 【解析】试题石油是一种不可再生资源，故A错误；大量使用化石燃料会造成大气污染，但不能停止化石燃料的开采和利用，应该合理的开采和利用，所以B错误；人类需要的能量不都是由化学反应产生的，例如风能等，所以C错误；目前没有大量使用氢能源，是由于氢气的制取成本高、贮存困难，所以D正确。故选D。

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下列说法正确的是（　　）

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A. 组装好装置后，检查装置的气密性 B. 加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热

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下列图示实验操作中，正确的是( )

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小君和小英同学发现：带火星的竹签在空气中不会复燃，若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气，得到的气体能使带火星的竹签复燃，为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，他们进行了如下探究：

（1）（设计实验）小君设计了如图的装置，该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是___。

（实验研究）第一组实验：取3只集气瓶，编号为①②③，分别装入15%、30%和45%的水，盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___放出后，导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出，将相同的3支带火星竹签分别插入①～③号瓶中，记录实验现象。

获得第一组实验现象后，小君又做了第二组实验，并记录实验现象，两组实验数据和现象见下表：

实验分组	第一组	第二组
实验序号	①	②	③	④	⑤	⑥
集气瓶装水的体积分数/%	15	30	45	34	38	42
带火星竹签状况	亮	很亮	复燃	很亮	复燃	复燃

（2）使用带火星的木条验满氧气的方法是否可靠：_____(填“是”或“否’')。

（3）集气瓶中氧气的体积分数=收集的氧气占容积的体积分数+瓶中空气占容积的体积分数×___%．

（4）根据两组实验现象得出，收集的氧气占容积的体积分数最低为____%时，可使带火星的木条复燃，这时集气瓶中氧气的体积分数分数是__%（计算结果保留整数)。

（5）小英认为上述两组实验现象还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值，需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是____%。

（6）（实验结论）再经过数次实验并计算后得出：能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

（继续探究）小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气，请你提出实验改进的措施___。

（7）为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。

收集气体的方法是：在150mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧气的体积分数约为60%的气体，则停止通入氧气时量筒内水的体积约为_____（提示：空气中氧气的体积分数约为1/5）

A．25 mLB．40 mL C．60 mL D．75 mL

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