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(1)生活中铁容易生锈,主要原因是铁与
 
物质发生作用.
(2)温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显
 
(填“酸性”、“碱性”或“中性”).
考点:金属锈蚀的条件及其防护,溶液的酸碱性与pH值的关系
专题:金属与金属材料,常见的酸 酸的通性
分析:(1)铁与水和氧气同时接触时容易生锈;
(2)溶液的pH<7时,显酸性;pH=7时,显中性;pH>7时,显碱性.
解答:解:(1)生活中铁容易生锈,主要原因是铁与水、氧气等物质发生作用生成铁锈.
故填:水、氧气.
(2)温泉水的pH在7.5~8.9之间,该温泉水显碱性.
故填:碱性.
点评:防止金属生锈的方法很多,例如给金属涂一层油漆,给金属镀一层金属,把金属制成合金,给金属烤蓝等,都可以达到防止金属生锈的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是水分解过程的微观模拟图,请从微观角度回答下列问题:
(1)反应物是氧化物,你判断的微观依据是
 

(2)从微观角度解释此变化前后各物质的质量总和相等的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)请写出用A装置制取氧气的化学方程式
(2)在实验室里,可以用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气(Cl2),则制取氯气应选择的发生装置是
 
(填装置标号).
(3)若用D装置除去CO2中混有的水蒸气,则装置内应装的试剂为
 
,气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

味精是常用的调味品,某味精由谷氨酸钠(化学式为C5H8NO4Na,其化学式量为169)和少量的氯化钠组成,为了测定该味精中谷氨酸钠的含量,进行如下实验:取该味精样品5.50g,溶于蒸馏水中,加入足量的硝酸银溶液,反应的化学方程式为:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3(谷氨酸钠与硝酸银溶液不反应).充分反应后过滤、洗涤、烘干、称量,得到沉淀1.435g.计算:
(1)该味精中谷氨酸钠的质量分数(计算结果精确的1%)
(2)食用该味精3.80g,能为人体提供钠元素的质量是多少?(计算结果精确的0.01g)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中编号仪器名称:a
 
、b
 

(2)利用上图所示装置,采用以下组合能完成实验室制取气体的是
 

A.用①③制取氧气              B.用②⑤制取氧气
C.用②④制取二氧化碳          D.用②⑤制取氢气
(3)若实验室用氯酸钾在装置①中制氧气,其反应的化学方程式为
 

(4)小波同学将装置②进行了改进,如图Ⅰ和Ⅱ.改进后的装置与②装置相比,装置Ⅰ的优点是
 
;装置Ⅱ的优点是
 
;实验室若用装置Ⅰ制取二氧化碳,铜网上常放置的药品应为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源与环境问题是当今社会备受关注的热点.
(1)化石燃料是现今社会的最主要能源,化石燃料包括煤、石油和
 

(2)“雾霾”天气与大气中含有大量PM2.5(直径小于或等于2.5微米的颗粒物)有关.下列做法有助于减少雾霾天气的是
 
(填字母序号).
A.校园内垃圾就地焚烧                   B.机动车采取限行措施
C.节日里禁止燃放烟花爆竹               D.调整上下班时间,各单位错峰出行
(3)煤气化提高煤的利用率,降低环境污染的方法.煤与水蒸气在高温下反应得到水煤气(主要成分是一氧化碳和氢气),反应的化学方程式为
 
.关于水煤气,下列叙述合理的是
 

A.具有可燃性              B.可用于冶炼某些金属
C.点燃前应先验纯          D.完全燃烧无污染,属于清洁燃料
(4)被称之为“软电池”的纸质电池,采用薄层纸片作为传导体,在其一边镀锌,另一边镀二氧化锰,避免了传统电池所带来的金属、锂及碱性化合物的污染问题,因而可作为一般的家庭废物加以处理.电池总反应为:Zn+2MnO2+H2O=ZnO+2MnO(OH). 下列说法不正确的是
 
(填字母序号).
A.开发利用该电池可以节约金属资源
B.开发利用该电池可以减少对环境的污染
C.该电池反应中二氧化锰起催化作用
D.该电池反应中,锌元素化合价升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图为日本福岛核电站泄漏事故图解.
(1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与钢壳反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是
 

(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于
 
(填“物理”或“化学”)变化.爆炸引起核泄漏,造成铯137散逸到空气中.铯的核电荷数是55,则铯的质子数是
 

(3)下列说法错误的是
 

A.科学、安全地利用核能              B.充分利用风能、地热能和太阳能
C.尽可能多使用石油、煤等化石能源    D.寻找可循环利用的生物能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生化学变化的是(  )
A、
比较硬度
B、石墨导电
C、
石笋形成
D、
水的沸腾

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科目:初中化学 来源: 题型:

相信同学们已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
 

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为
 
(选填字母),写出该反应的化学方程式:
 

(3)注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 
处;
②将注射器A连接到装置C的导管口处;
③缓慢向外拉动注射器A的活塞,观察到
 
,表示装置C的气密性良好.
(4)实验室制二氧化碳的原理是(用化学方程式表示)
 
;用装置C制取二氧化碳时,如用注射器A替换长颈漏斗,优点是
 

(5)实验室若将G装置中预先装满水,用排水法收集氧气,则气体从
 
端(填a或b)进入.
(6)若用装置H对氧气进行干燥,洗气瓶中须装的药品可以是
 
.请将图H补画完整.

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