精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
5.如图中的A~I表示几种初中化学常贝的纯争物,A、B、C、I是单质,其他均是氧化物;C是紫红色金属,D是磁铁矿石的主要成分,固态的H叫“干冰”.图中“-”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去.
(1)写出A的名称铁;写出E的化学式H2O.
(2)写出F→C反应的化学方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2.
(3)写出H与I反应的化学方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

分析 根据A~I表示几种初中化学常见的纯净物,A、B、C、I是单质,其他均是氧化物;C是紫红色的金属,所以C是铜,F是氧化铜,D是磁铁矿石的主要成分,所以D是四氧化三铁,所以A是铁,固态的H叫“干冰”,所以H是二氧化碳,I是碳,G是一氧化碳,铁和铜均能与B单质反应,所以B为氧气,四氧化三铁和氧化铜与氢气反应均能生成水,水电解生成氧气,所以B是水,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A~I表示几种初中化学常见的纯净物,A、B、C、I是单质,其他均是氧化物;C是紫红色的金属,所以C是铜,F是氧化铜,D是磁铁矿石的主要成分,所以D是四氧化三铁,所以A是铁,固态的H叫“干冰”,所以H是二氧化碳,I是碳,G是一氧化碳,铁和铜均能与B单质反应,所以B为氧气,四氧化三铁和氧化铜与氢气反应均能生成水,水电解生成氧气,所以B是水,经过验证,推导正确,所以A是铁,E是水,E的化学式为:H2O;
(2)F→C的反应是一氧化碳和氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为:CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)H与I的反应是碳和二氧化碳的反应生成一氧化碳,化学方程式为:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
故答案为:(1)铁,H2O;
(2)CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
A.含有碳元素的物质都是有机物
B.合金的硬度一般比各成分金属小
C.用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度
D.室内开花,墙外可以嗅到花香,说明分子在不断的运动

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.高氯酸(HClO4)和亚氯酸钠(NaClO2)在工业上有广泛的用途,其制备工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)HClO4中Cl元素的化合价是+7.
(2)反应器Ⅰ中的生成物有HClO4、ClO2、NaHSO4、H2O,其中属于氧化物的是ClO2、H2O.
(3)反应器Ⅱ中发生反应的化学方程式为2ClO2+SO2+4NaOH═2NaClO2+X+2H2O,则X的化学式是Na2SO4.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于氧气的说法正确的是(  )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水
C.氧气能跟所有物质发生氧化反应,物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
D.氧气和臭氧(O3)都是氧元素形成的单质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得的错误信息是(  )
A.该图表示的是一个化合反应,反应物有一种未反应完
B.该反应中,反应物分别属于单质和化合物
C.化学反应前后,原子种类、数目保持不变
D.化学反应中,反应物、生成物的微粒个数比为2:2:2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.活动探究二、根据下列二组实验回答问题.
(1)图中仪器a的名称是量筒,两组实验都用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒.
(2)指出甲实验中不正确的操作没有用玻璃棒搅拌.
(3)乙实验中,正确的操作顺序为(填序号):⑤→③→①→④→②.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.海水中含有丰富的镁元素,日前工业上绝大多数金属镁是从海水中提取的,其生产流程如下:
①步骤一中发生反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2.
②上述生产流程中发生的反应,没有涉及到的基本反应类型是置换反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验是化学学习的一种重要 手段,如利  用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
(1)通电后电极上出现气泡并汇集到试管上端.则正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气,正极、负极产生的气体的体积比是1:2
(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是:增强导电性.
(3)水通电后发生化学变化 变化,文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.写出下列实验所需的主要仪器名称.
(1)少量物质相互反应试管(2)收集气体集气瓶
(3)固定和支持各种仪器用铁架台(4)取粉末状固体药匙
(5)量度液体体积量筒(6)吸取和滴加少量液体胶头滴管.

查看答案和解析>>

同步练习册答案