【题目】变压吸附法的原理是利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离．在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，可以使分子筛重复使用，部分过程的示意图如下． 
（1）分子筛中发生的变化是（填“物理变化”或“化学变化”）．
（2）下列说法正确的是 （填序号）
A.变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体
B.变压吸附法制取的氧气中含有二氧化碳
C.分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关．
【答案】
（1）物理变化
（2）AC
【解析】解：（1）分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离，此过程中没有新物质生成，属于物理变化；故填：物理变化；（2）A．空气中含有稀有气体，且稀有气体不能被除去，所以变压吸附法制取的氧气中含有稀有气体，故A正确；
B．空气中含有二氧化碳，但是二氧化碳能被氧化铝除去，所以变压吸附法制取的氧气中不含有二氧化碳，故B错误；
C．在吸附塔中，通过加压与减压的交替循环，所以分子筛对氮气的吸附能力与吸附塔内气体压强有关，故C正确．
故选：AC．
（1）根据分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者进行分离，此过程中没有新物质生成进行解答；（2）根据题干的信息进行解答．
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】18世纪末，人们就开始了对水的组成的研究．
（1）英国科学家普利斯特里把“易燃空气”（氢气）和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了液滴．不久，卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，该反应的文字表达式是 ．
（2）基于卡文迪许实验，可得出的关于水的组成的结论是 ．
（3）后来，科学家进一步利用电解水实验（如图所示）证明水的组成，实验中得到氧气的试管是（填“1”或“2”）． 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A.提出假设
B.收集证据
C.设计实验
D.做出结论
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