练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    现有三瓶气体，分别是空气、二氧化碳、氧气，请你用最简单的方法来鉴别它们

    将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺则该瓶盛的是氧气；木条火焰立即熄灭该瓶盛的是二氧化碳；木条火焰过一会熄灭该瓶盛的是空气 【解析】 根据木条在不同气体中能否燃烧以及燃烧的现象判断。 【解析】 将燃着的木条分别插入三个集气瓶中，木条燃烧的更旺是氧气；木条火焰立即熄灭的是二氧化碳；木条正常燃烧的是空气。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市2018年中考化学试卷 题型：推断题

    A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常状况下密度最小的气体，E可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成。物质间相互关系如图所示（“一”表示两端物质能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去），请回答。

    （1）A的化学式_____

    （2）写出C→E的化学方程式_____。

    （3）反应①的基本反应类型是_____。

    （4）写出B的一种用途_____。

    CuO Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O 置换反应 金属除锈 【解析】 根据A、B、C、D、E是初中化学常见的物质，A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，所以B是盐酸，D是通常状况下密度最小的气体，所以D是氢气，E可用作补钙剂，反应①中有红色物质生成，所以A是氧化铜，C是二氧化碳，E是碳酸钙，碳酸钙和二氧化碳可以相互转化，然后将推出的物质进行验证即可。 （1）A的化学式...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：山东省淄博市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列过程属于化学变化的是（ ）

    A. 干冰用于人工降雨 B. 利用膜法从海水中获得淡水

    C. 煤焦化制得煤焦油 D. 工业上从空气中分离出氧气

    C 【解析】 有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化，判断物理变化和化学变化的唯一标准是看是否有新物质生成； A、干冰是固态的二氧化碳，易升华吸热，可用于人工降雨，是物理变化，故错误； B、利用膜法从海水中获得淡水的过程中没有新物质生成，故是物理变化，故错误； C、煤焦化制得煤焦油的过程中有新物质煤焦油生成，故是化学变化，故正确； D、工业...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论是(　　)

    A. 吸入的空气中不含二氧化碳

    B. 呼出的气体全部是二氧化碳

    C. 二氧化碳在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高

    D. 氧气在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低

    C 【解析】 A．发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，说明吸入的空气中二氧化碳含量较低，不能说明吸入的空气中不含二氧化碳，故A错误；B．发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，说明呼出的气体含有二氧化碳，不能说明呼出的气体全部是二氧化碳，故B错误；C．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 第一单元 课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 （武邑县第二中学） 题型：单选题

    我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要采用的实验方法是(　　)

    A. 模仿 B. 假设 C. 对比 D. 推理

    C 【解析】 我们在进行“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”实验时,主要是通过对比实验的方法进行探究实验。故选C。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：填空题

    蜡烛有以下性质:①固体;②白色;③质地较软;④密度比水小;⑤难溶于水;⑥受热易熔化;⑦能燃烧。其中,属于物理性质的有____(填序号,下同),属于化学性质的有____。

    ①②③④⑤⑥⑦ 【解析】 物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质，化学变化是通过化学变化才能表现出来的性质。 物质的状态、颜色、硬度、密度、溶解性和熔沸点都属于物理性质，物质的可燃性是化学性质。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：（人教版）九年级上 化学第一单元课题2 化学是一门以实验为基础的科学 课时练 题型：单选题

    在化学实验过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等。请通过观察金属铜,得出以下不属于金属铜的性质的是(　　)

    A. 呈光亮的红色 B. 有特殊气味

    C. 常温下是固体 D. 在空气中表面会生成一层绿色物质

    B 【解析】 金属铜在常温下是呈光亮的红色的固体，在空气中表面会生成一层绿色的物质，叫作铜绿，金属铜不具有特殊气味。故选B。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第3单元 物质构成的奥秘 单元测试 题型：简答题

    在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图Ⅰ所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题。

    (1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用图Ⅱ表示为:

    ①该变化的文字表达式为______________________________________。

    ②氨气和氯化氢气体的化学性质____________(填“相同”或“不同”)。

    ③该变化中的最小粒子是____________。

    (2)如果两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是_____________。

    氨气+氯化氢→氯化铵不同氢原子、氮原子和氯原子由于反应物为气体,生成物为固体,使瓶内气体体积减小,压强变小,使瓶变瘪 【解析】 根据图示结合已有的物质的性质进行分析解答即可，氯化氢能与氨气反应生成氯化铵固体，据此解答。 (1)①氯化氢能与氨气反应生成氯化铵固体，故文字表达式为：氨气+氯化氢→氯化铵；②由分子构成的物质，分子是保持化学性质的最小粒子，分子种类不同，则构成物质的化学性...

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习 题型：单选题

    下列能量的转化中, 不属于物理变化的是

    A. 太阳能热水器提供热水 B. 水力发电

    C. 燃烧天然气做饭 D. 电取暖器取暖

    C 【解析】 物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A、太阳能热水器提供热水是将太阳能转化为热能，没有生成新物质属物理变化；B、水力发电是将水能转化为电能，没有生成新物质属物理变化；C、天然气燃烧生成二氧化碳和水，生成了新物质属化学变化；D、电取暖器取暖是将电能转化为热能，没有生成新物质属物理变化。故选C。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案