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    某同学用托盘天平称量固体物质时，误将砝码放在左盘，被称量物放在了右盘．结果读出固体质量为4.3克（1克以下用游码）．固体物质的实际质量为（　　）

    A. 4.3克 B. 4.6克 C. 4克 D. 3.7克

    D 【解析】 由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量="4" g﹣0.3 g=3.7g． 故选D．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省宜兴市环科园联盟2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    化学就在我们身边，它与我们的生活、生产息息相关。

    （1）写出符合下列要求的物质。

    ①能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____；②炼钢的气体是_________；

    ③呼出气体中含量最多的气体是_________；④可用于电光源的气体是__；

    ⑤有刺激性气味且会对空气造成污染的无色气体是_________；

    ⑥薯片放在空气中变软，说明空气中有_____________。

    （2）2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，动态反应我国空气质量状况：

    ①下列属于空气污染物的是（_____）

    A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5D.PM10

    ②下列气体造成温室效应的是（____）

    A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化碳 D.一氧化碳

    二氧化碳氧气氮气稀有气体二氧化硫水蒸气ABCDC 【解析】 （1）①能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；②氧气具有助燃性，用于炼钢；③人体呼吸作用的过程中吸入的气体中氧气的含量较高，呼出气体中二氧化碳的含量较高；④稀有气体在通电的条件下发出不同颜色的光，可以做有色光源；⑤二氧化硫由刺激性气味，易溶于水形成酸雨，造成环境污染；⑥薯片在空气中易吸收空气中的水蒸气变软； （2）①A....

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    下列实验操作错误的是（ ）

    A. B.

    C. D.

    A 【解析】 往试管内滴加液体时，滴管不能伸入试管内部，以免造成污染，A选项错误；取用固体粉末，用药匙或纸槽，将药品送入试管底部，不能沾到试管壁上，B选项正确；倾倒液体时，瓶盖倒放在实验台、标签向着手心、瓶口紧挨试管口，缓缓地将液体注入试管内，C选项正确；读数时应将量筒垂直平稳放在桌面上，并使量筒的刻度与量筒内的液体凹液面的最低点保持在同一水平面，D选项正确。故选择A项。

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级上学期科粤版化学上册第一章大家都来学化学单元测试卷 题型：单选题

    “绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是 ( )

    A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验

    B. 实验室将废液直接倒入下水道

    C. 对废旧电池作深埋处理，消除其污染

    D. 化工生产中使原料尽可能地转化为产品

    D 【解析】 A、实验室未说明药品用量时，取用药品应遵循最少量的原则，故A错误； B、实验室废液应先处理后再排放，故B错误； C、废旧电池中的重金属离子会污染土壤和水源，应回收集中处理，故C错误； D、化工生产中应尽量提高原料的利用率，使原料尽可能的转化为产品，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列有关实验现象描述正确的是

    A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

    B. 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

    C. 碳在空气中燃烧生成二氧化碳

    D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

    B 【解析】A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，错误；B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确；C、碳在空气中燃烧生成二氧化碳，是实验结论不是实验现象，错误；D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源：天津市宁河区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    有A、B、C、D 四种物质。①A是无色气体，能使带火星的木条复燃；②B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟；③C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰；④某银白色金属在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D。据此完成下列空白：

    (1)写出下列物质的名称：

    A__________ ；B____________; C___________；D__________。

    (2)写出②④中反应的文字表达式：________________________；__________________。

    氧气红磷硫四氧化三铁红磷+氧气五氧化二磷铁+氧气四氧化三铁 【解析】 （1）A是无色气体，能使带火星的木条复燃，可知A为氧气；B为暗红色粉末，在空气中能剧烈燃烧产生大量白烟，可知B为红磷；C能在A中燃烧发出蓝紫色火焰，说明C是硫；在A中能剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，符合金属铁的燃烧现象，故生成黑色固体D为四氧化三铁。 （2）②中红磷燃烧生成五氧化二磷，其文字表达式为红磷+氧...

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    科目：初中化学 来源：天津市宁河区2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    下列叙述中错误的是( )

    A. 实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜

    B. 观察到刚有气泡从导管口冒出，立即用集气瓶收集

    C. 用排水法收集氧气时，导管口应接近集气瓶的底部

    D. 集气瓶集满氧气后在水中用玻璃片盖好瓶口，拿出水面正立在桌上

    BC 【解析】 A、实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口要略向下倾斜，防止水蒸气冷凝回流，造成试管炸裂，选项正确；B、观察到刚有气泡从导管口冒出，立即用集气瓶收集会导致收集的氧气不纯，选项错误；C、用排水法收集氧气时，导管口接近集气瓶的瓶口，便于观察气泡冒出速率，同时有助于氧气集满，选项错误；D、集气瓶集满氧气后在水中用玻璃片盖好瓶口，因氧气密度略大于空气，故拿出水面正立在桌上，防止氧气...

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    科目：初中化学 来源：河北省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：推断题

    将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D，E在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F。

    （1）写出B物质的名称：_______________。

    （2）写出A、B得到C、D的符号表达式 ：__________________，此反应中B的作用___________________。

    （3）写出E+D→F的符号表达式：_______________________________。

    二氧化锰 催化 【解析】E在D中燃烧更旺，说明D具有助燃性，则D是氧气，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F，故E是硫，生成的F是二氧化硫；无色液体A和黑色固体B混合能得到氧气，从实验室制氧气的三种方法进行考虑，则A是过氧化氢，B是二氧化锰，C是水； （1）B物质的名称为：二氧化锰； （2）过氧化氢以二氧化锰为催化剂生成水和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，符...

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    科目：初中化学 来源：安徽省淮南市2018届九年级上学期化学第一二单元测试卷 题型：填空题

    下列是对物质的一些性质和变化的描述：

    ①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生 耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎。

    其中，描述物理性质的是__________， 描述物理变化的是__________， 描述化学变化的 是________ ， 描述化学性质的是_______________（用序号填写）．

    ②④③① 【解析】 物质的颜色、状态属于物质的物理性质，例如，碱式碳酸铜是绿色的固体； 变化过程中没有新物质生成的变化是物理变化，例如，铁矿石被粉碎的过程中没有新物质生成； 变化过程中生成了新物质的变化属于化学变化，例如，镁条在空气中燃烧生成了新物质氧化镁； 需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质，例如，铜在空气中加热能跟氧气反应需要通过化学变化表现出来。 ...

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