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    我国是一个贫水的国家．与世界各国相比，我国水资源总量少于巴西、俄罗斯、美国和印度尼西亚，位于世界第6位；若按人均水资源计算，则仅为世界水平的
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    排在第110位之后．缺水情况在全国范围内普遍存在，而且有不断加剧的趋势．而且水的污染相当严重，水污染主要来自那些方面？说出你在日常生活节约用水的一种做法．
    考点：水资源的污染与防治,保护水资源和节约用水
    专题：空气与水
    分析：根据水体污染有三大来源：工业废水、农业废水、生活污水的任意排放以及结合生活中节约用水的方法进行解答．
    解答：解：水体污染有三大来源：工业废水、农业废水、生活污水的任意排放；
    节约用水的方法：生活中控制水龙头开关至中小水量，及时关水；提倡使用面盆洗脸、洗手；一水多用，用淘米的水浇花；
    故答案为：工业废水、农业废水、生活污水的任意排放；生活中控制水龙头开关至中小水量，及时关水．
    点评：考查我国水资源的分配特点及要采取的措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，要将它们一一区分，最适宜的方法是（　　）
    A、闻气味B、看颜色
    C、澄清的石灰水D、燃着的木条

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列知识归纳，完全正确的一项是（　　）
    A．金刚石和石墨B．认识元素
     ①都是碳元素组成的单质
    ②化学性质相似
    ③物理性质差异大是因为碳原子结构不同    		 ①原子是化学变化中的最小粒子
    ②原子的质量主要集中在原子核
    ③分子由原子构成
    C．催化剂问题D．灭火三措施
     ①催化剂是二氧化锰
    ②催化剂总是加快反应的速率
    ③催化剂的质量在化学反应前后不变    		 ①清除可燃物
    ②隔绝氧气（或空气）
    ③降低着火点
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F是初中化学上册常见的六种物质，它们之间有如图关系，“→”表示一种物质可以转化成另一种物质，“-”表示一定条件下能反应．其中A、B组成元素相同，D是相对分子质量最小的氧化物．
    （1）我能写出下列物质的化学式：C
     
    ．
    （2）写出下列转化的化学方程式，D→E
     
    ；A→B：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水．用氢气还原12.4g含有铜粉的氧化铜，充分反应后，得到固体11.6g，求原混合物中铜粉和氧化铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年我市初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题．
    （1）指出过滤操作中的仪器名称有①
     
    、②
     
    其中玻璃棒的作用是
     
    ．                               
    （2）请写出过滤操作中的基本要点
    “一贴”：
     
    ．
    “二低”：
     
    、
     
    ．
    “三靠”：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，烧杯中有高低两支燃烧的蜡烛，如图所示向甲中倾倒二氧化碳，你认为会发生哪些现象？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙（杂质成分既不溶于水也不与酸反应），为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小东和小军同学进行了如下实验，相关实验数据如图所示：

    （1）鸡蛋壳中碳酸钙的质量是
     
    ．
    （2）反应生成二氧化碳的质量是
     
    ．
    （3）若碳酸钙和稀盐酸恰好完全反应，则所用盐酸的溶质质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明要用100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液来制作“叶脉书签”，如图甲是他配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图．

    （1）量取所需要的水应选择
     
    （填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒．
    （2）指出图中的2处操作错误：
     
    、
     
    ．
    （3）用上面图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序：
     
    ．
    （4）该实验中玻璃棒的作用是
     
    ．
    （5）配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠
     
    g，如果按图中步骤③量取水的质量
     
    （填“偏小”或“偏大”或“不变”）．
    （6）小明按上面实验操作示意图配制溶液，实际配制了100g质量分数为9%的氢氧化钠溶液，请你帮助小明把配制好的氢氧化钠溶液在图乙中写好标签．

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