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2.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤.
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀.
③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀.请回答下列问题:
(1)茶叶中丰富的有机物来自于植物进行了光合作用,请书写其文字表达式.二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气
(2)步骤①中灼烧灰化的目的是去除茶叶中的有机物.
(3)步骤②中加热煮沸30min的目的是使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤.
(4)计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.

分析 (1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.
(2)物质一般分为无机物和有机物,无机物包括水和无机盐,有机物包括糖类(主要是淀粉)、脂肪、蛋白质等;有机物能够燃烧释放出能量,其中绝大部分能量转化为热量;种子中的水在种子燃烧的过程中,被气化成水蒸气,剩余的灰烬就是无机盐.

解答 解:(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用.<br/>其反应式可表示为:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气;
(2)步骤①中灼烧灰化的目的是 去除茶叶中的有机物.
(3)步骤②中加热煮沸30min的目的是 使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤.
(4)步骤③中加入足量无水碳酸钠,碳酸根和钙离子发生化学反应,生成沉淀,根据沉淀的量就可以计算出茶叶中钙元素的含量,所以需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.
故答案为:(1)二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(贮存能量)+氧气;
(2)去除茶叶中的有机物;    
(3)使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤;
(4)步骤③中生成沉淀的质量.

点评 具有运用综合运用科学知识来解决问题的能力是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a铁架台b酒精灯
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是B(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是AC.请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是不助燃,不可燃,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.(1)天然气是主要的家用燃气.天然气的主要成分是甲烷.
(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒.
(3)酸菜鱼(汤汁显较强的酸性)是某地的特色菜,出锅不能用不锈钢盆具盛装,主要原因是汤汁有较强的酸会与铁制品反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.铁是生活中常用的金属,如图1是某“取暖片”外包装的图片.该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、氯化钠、水、活性炭等,其发热是利用铁生锈时会放热的原理.
(1)发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与氧气、水共同作用才会生锈.

(2)“取暖片”中的氯化钠作用是②(填序号)
①溶于水放热     ②加快铁生锈    ③没有任何用途
(3)化学兴趣小组的甲、乙二位同学对“取暖片”的成分产生了兴趣.
Ⅰ.甲同学测定新的“取暖片”中铁粉的含量.取5.7g“取暖片”样品,投入装有10.0g稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量10.0g)中.在化学反应过程中对烧杯进行了五次称量,数据记录如下表:
反应时间t0t1t2t3t4
烧杯和药品质量/g25.725.625.525.5m
①表格中m的值为25.5克;②5.7g“取暖片”样品中铁粉的质量为5.6克
Ⅱ.乙同学测定一包已变质“取暖片”中Fe2O3的质量分数.取10g已变质“取暖片”样品与过量的木炭粉混合,如图2所示装置完成实验.
①实验中加热前要缓缓通入一段时间氮气,作用是排净装置内的空气.停止加热后还要缓缓通入一段时间氮气,否则会导致测定的结果偏小(填“偏大”、“偏小”).
②充分反应后,乙同学测定b中的试剂增加了3.3g,b中的试剂是氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
③请帮乙同学求出已变质的“取暖片”样品中Fe2O3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.将20克质量分数为10%的氢氧化钡溶液与10克质量分数为20%的盐酸溶液混合后,再加入下列物质①AgNO3 ②KOH ③Cu(NO3)2 ④Na2SO4,一定能发生反应的是(  )
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.三位同学在课外活动中,对同一混合某溶液进行了检验,分别得到检验的结果如表所示.阅读表格,下列说法不正确的是(  )
同学溶液中检验出的物质
小明Na2SO4,Na2CO3
小红Na2SO4,BaCl2,Na2CO3
小军Na2SO4,NaCl,Na2CO3
A.由于BaCl2和Na2SO4、Na2CO3均不共存,所以小红的结论一定是不正确的
B.小明在溶液中加入了足量的稀硝酸,其目的是检验CO32-的存在并将其除去
C.小明接下来在溶液中加入了足量的Ba(NO3)2溶液,用来检验是否存在SO42-,并将产生的沉淀完全过滤
D.小军同学在被测溶液中加入了足量的BaCl2溶液,过滤后在滤液中加入硝酸银溶液后发现有白色沉淀,说明原溶液中含Cl-,则小明的结论也是错误的

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.需要验证Cu,Fe,Ag三种金属的活动性,可将Fe和Ag放入Cu(NO3)2或者Cu(SO4)2溶液中,或者将Cu伸入Fe(NO3)2溶液和AgNO3溶液.

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11.茶叶中含有丰富的有机物和无机物,某化学研究小组测定茶叶中钙元素含量的实验方案如下:(已知茶叶中铝、铁元素对钙离子的测定有影响,所以要预先除去,溶液中铝离子、铁离子完全转化为氢氧化物沉淀的pH在6左右,加热有利于沉淀聚沉)
①称取100g干燥的茶叶,充分灼烧使茶叶灰化,再用研钵磨细后移入烧杯中,然后加入200mL盐酸,搅拌、过滤、洗涤.
②向步骤①所得滤液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液,调节溶液的pH为6~7左右,再加热煮沸30min,过滤后得到滤液和沉淀.
③向步骤②所得的滤液中加入足量无水碳酸钠,充分搅拌,待充分反应后,过滤、洗涤,得到滤液和沉淀.请回答下列问题:
(1)步骤①中灼烧灰化的目的是去除茶叶中的有机物.
(2)步骤②中加热煮沸30min的目的是使铝、铁的氢氧化物沉淀,便于过滤.
(3)计算茶叶中钙元素的含量还需要测定的数据是步骤③中生成沉淀的质量.
(4)下列课本中的哪一个实验,与上述科学研究方法最相似?B
A.探究影响种子萌发的因素   B.奥斯特实验证明电流周围存在着磁场
C.研究可燃物燃烧的条件    D.探究在盐酸除铁锈的实验中,气体是由什么反应生成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.A~H都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示,A是天然气的主要成分,E是常见的食品干燥剂.

(1)A的化学式CH4,E的化学式CaO.
(2)写出D→G的化学反应方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)写出G+F→H的化学反应方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)反应③属于化合反应类型.

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