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精英家教网如图是甲、乙物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是
 

A.甲的溶解度随温度的升高而增大
B.温度小于t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
C.t1°C升温到t2℃,甲乙溶液都会析出晶体
D.
 
分析:根据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况,并进而分析温度变化时是否析出晶体,比较同一温度下不同物质的溶解度大小,交点表示该温度下两物质的溶解度相同等信息.
解答:解:A、由图可知:甲的溶解度在温度小于t1℃时,甲的溶解度随温度的升高而增大,当温度大于t1℃时,甲的溶解度随温度的升高而减小,故错误;
B、温度小于t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度,正确;
C、t1°C升温到t2℃,甲的溶解度随温度升高而增大,不会析出晶体,乙的溶解度随温度升高而减小,则其饱和溶液会析出晶体,但若为不饱和溶液,则不一定析出晶体,故错误;
D、t1℃时甲的溶解度曲线和乙的溶解度曲线交于一点,二者的溶解度相等;
故答案为:
B;    D:t1℃时甲的溶解度等于乙的溶解度.
点评:会据溶解度曲线提取相关现象,并能结合题意灵活分析解答相关问题,考查了学生应用知识分析、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,人类的生产、生活都离不开水.
(1)水是常用的溶剂,配制下列溶液时,以水做溶剂的是
 
(填序号).①医用碘酒②高锰酸钾溶液
(2)在水的净化过程中,除去水中不溶性的固体杂质.其实验操作是
 

(3)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.40℃时,甲物质与乙物质的溶解度
 
,若使该温度甲物质的饱和溶液变成不饱和溶液,采取的方法是
 

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(4)80℃时,l00g水中最多可溶解甲物质
 
g,该饱和溶液中溶质的质量分数为
 

(5)如图两个烧杯中各盛的是40℃时甲、乙两种物质的饱和溶液.当温度升高到80℃时(不考虑水分蒸发),B烧杯中固体质量增加,则该烧杯溶液中的溶质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.
(1)30℃时,甲的溶解度
 
乙的溶解度(填大于、等于或小于);
(2)要使饱和的甲溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是
 
(只填一种);
(3)在20℃时,把甲、乙各10g固体分别加入到两个盛有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得甲溶液为
 
溶液(填饱和或不饱和);若将温度都升高到30℃,甲溶液中溶质的质量分数
 
乙溶液中溶质的质量分数(填大于、等于或小于).
(4)10℃时,向12%的100g甲溶液中加水60g,可得到甲溶
 
g,此时溶质的质量分数为
 
%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、(1)导电(2)油污易溶于汽油(3)保持铁锅干燥、清洁(其他合理答案也可)(4)压强增大时,气体分子间的空隙变得很小(其他合理答案也可)
(4分)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息(请写出其中的一条)
甲的溶解度随着温度的升高而增大等

(2)t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度较大的是

(3)t1℃时,将20g甲物质放入50g水中,充分搅拌能否全部溶解
不能
(填“能”、“不能”或“无法判断”).
(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时,该过程中没有发生改变的是
C
(填序号)
A.溶质质量  B.溶液质量  C.溶剂质量  D.溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?槐荫区二模)(1)溶解度可表示物质溶解性的大小.如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.试回答下列问题:
①P点的含义是
t1℃时甲、乙的溶解度相等
t1℃时甲、乙的溶解度相等

②t2℃时,甲的溶解度
(填“<”“=”“>”之一)乙的溶解度.
③t2℃时,向100g水中加入30g乙物质的固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分乙的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
乙固体溶于水时放热
乙固体溶于水时放热

(2)已知纯净物A的相对分子质量为44,它可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按如图所示充分反应,当B反应完全时,生成132gC和72gD.
请根据上述信息回答下列问题:
①上述过程中参加反应的A物质的质量是
44
44
g.
②写出上述反应的化学方程式
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 点燃 
.
 
3CO2+4H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?遂宁)遂宁市大英县境内的卓筒井是手工制盐的活化石,被誉为“中国古代第五大发明”、“世界石油钻井之父”,不仅是古代劳动人民勤劳、智慧的象征,也造福了千秋万代.其工艺流程包括下面五个步骤:
请结合所学化学知识,回答下列问题:

(1)第②步汲出的卤水浑浊,浓度一般在7~10度(即溶质质量分数为7%~10%,下同),这样的卤水咸度低,耗燃料,成本高,为了把卤水浓度提高18~20度,就产生了“晒卤”这一环节.在“晒卤”的过程中溶液溶质质量分数
变大
变大
(填“不变”、“变大”或“变小”).
(2)第④步“滤卤”和实验室“过滤”的原理一样,都是为了除去液体中的不溶性杂质.在实验室的过滤操作中,必须用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
,其中玻璃棒的作用是
引流
引流

(3)第⑤步“煎盐”和实验室
蒸发
蒸发
结晶(填结晶的方法)的原理相同.
(4)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,据图回答下列问题:
Ⅰ.甲、乙两种物质在
t3
t3
℃时溶解度相同.
Ⅱ.t2℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小排列为
乙>丙>甲
乙>丙>甲

Ⅲ.t4℃时,将三种物质各ag分别加入100g水中,充分溶解后,只有一种能形成饱和溶液,则a的取值范围是
20≤a<40
20≤a<40

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