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    能源是当今社会发展的三大支柱之一。有专家指出：如果对燃烧产物如 CO2、H2O、N2 等能够实现利用太阳能让它们重 新组合(如图)，可以节约燃料，缓解能源危机。在此构想的物 质循环中太阳能最终转化为

    A. 热能 B. 电能 C. 化学能 D. 生物质能

    A 【解析】 由图可知在太阳能的作用下将燃烧产物如CO2、H2O、N2通过化学反应转化为燃料，即太阳能转化为化学能，燃料通过燃烧放出热量，化学能转化为热能。在此构想的物质循环中太阳能最终转化为热能。故选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2018届九年级中考二模考试化学试卷 题型：综合题

    请结合下图回答问题。

    （1）仪器②的名称：____________。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置____________（选填序号）和装置D组合，反应的化学方程式为____________，二氧化锰的作用是____________，若用B和D组合制取氧气，其反应的化学方程式为_____。

    （3）实验室可用装置B或C制H2，C装置相对于B的优点有______，用E装置收集H2，气体应从______（选填“a”或“b”）端通入。

    （4）某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2，设计实验如下：

    查阅资料：I．H2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。

    Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。

    ①装置甲中所盛试剂应选用____________（填字母）。

    a．浓硫酸 b．NaOH溶液 c．澄清石灰水 d．CuSO4溶液

    ②装置丙的作用是____________。

    长颈漏斗A2KClO32KCl+3O2↑催化2H2O22H2O+O2↑能够控制反应的进行与停止ad干燥CO2或除去水蒸气 【解析】 根据所学知识和题中信息知，（1）仪器②的名称：长颈漏斗。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用装置A和装置D组合，反应物是固体需加热制取气体，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，二氧化锰的作用是催化作用，若用B和D组合制取氧气，反应物是液体和固体不需加热制...

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    科目：初中化学 来源：人教版2018届九年级上册化学：第二单元 我们周围的空气 单元检测 题型：单选题

    下列实验基本操作正确的是( )

    A. 取用锌粒 B. 氧气验满

    C. 滴加液体 D. 读取液体体积

    C 【解析】 不能用手直接接触药品，要用镊子夹取，另外取用块状固体药品时，应先将试管横放，把药品放入试管口以后，再把试管慢慢地竖立起来，使药品缓缓地滑到试管的底部，A错误；氧气验满的操作为将带火星的木条放到集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已集满，B错误；用滴管滴加液体时要注意“竖直悬空”不能接触到试管，C正确；读取液体体积时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，D错误。故选C。 ...

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：综合题

    （1）汽车尾气中含有CO和NO等有害物质,可在汽车尾部安装一个催化转换器,将其转换成为无害物质。在用铂、钯作催化剂的条件下，使CO与NO反应生成绿色植物光合作用所需的一种气体和空气中体积分数最大的一种气体。试写出有关反应的化学方程式________，该反应中，_______元素的化合价升高，则该元素的原子____（填“得到”或“失去”）电子，则该元素的原子被________（填“氧化”或“还原”）。该反应中氧化剂是_____，氧化产物是______。（填化学式）

    （2）某固态混合物中含有mgKNO3和若干克不溶于水的杂质，将此混合物加入ng水中，在10℃，40℃，75℃时观察，充分溶解后的结果如表所示。KNO3的溶解度曲线见图

    通过计算回答：

    ①m=_______________________，n=_________________________。

    ②75℃时所得KNO3溶液_______（填“是”或“不是”）饱和溶液。

    ③若要在ng水中恰好溶解mg硝酸钾达到饱和，则温度应控制在_______。

    2CO+2NO 2CO2+N2 ；C失去氧化NOCO2220.4200不是60 ℃ 【解析】 （1）根据题意，先找出反应物、生成物和反应条件，再根据化学方程式的书写步骤和要求写出反应的方程式；（2）对比温度从10℃升至40℃再升温至75℃时，硝酸钾溶解度的改变及实验中未溶固体质量的改变，由二者的关系可得出m、n的值；判断实验中75℃时还有82g未溶解固体的成分，可判断此时所得KNO3溶...

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题

    化学与生活密切相关，下列有关说法不正确的是

    A. “青蒿一握，以水二升溃，绞取汁”。屠呦呦据此提取青蒿素过程中发生了化学变化

    B. 加热能杀死流感病毒是因为蛋白质受热变性

    C. 维生素 C 具有很强的还原性，由此可推测能在人体内起抗氧化作用

    D. 手机电池放电是由于发生了氧化还原反应提供了电流

    A 【解析】 A、提取青蒿素是利用萃取的原理。利用溶质在互不相溶的溶剂中溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它跟另一种溶剂所组成的溶液里提取出来，萃取过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、蛋白质受热变性，失去生理活性，加热能杀死流感病毒，正确；C、维生素C具有很强的还原性，能与氧化剂反应，由此可推测能在人体内起抗氧化作用，正确；D、手机电池充放电时发生了如下反应：Cd+2NiO(OH...

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    科目：初中化学 来源：山东省2018届九年级学生素质教育特长展示测评化学试卷 题型：单选题

    下列化学实验安全操作和注意问题错误的是

    A. 浓酸撒在实验台上，先用 NaOH 中和，后用水冲擦干净

    B. 酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖

    C. 进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理

    D. 做有毒气体的实验时，应在通风厨中进行，并注意对尾气进行适当处理

    A 【解析】 A、浓酸溶液具有腐蚀性，酸溶液流到实验桌上需要使用弱碱溶液进行中和。酸溶液流到实验桌上先用适量碳酸氢钠溶液中和，后用水冲擦干净，错误；B、湿抹布覆盖在面积小的燃烧物上能隔绝氧气。酒精及其他易燃有机物小面积失火，应迅速用湿抹布扑盖，正确；C、 易燃易爆气体在加热或点燃时易发生爆炸。进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯，尾气应燃烧掉或作适当处理，正确；D、做有毒气体的实验时，为...

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    科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：流程题

    复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。

    (1)①中发生反应的化学方程式为______。

    (2)试剂X为______。

    (3)操作Y为______。

    (4)流程③反应前后，各物质中元素化合价发生改变的是______(填元素符号)。

    Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑NaOH 过滤Fe和O 【解析】 （1）①中是铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，反应方程式为Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑；（2）②中是硫酸亚铁与X反应生成硫酸钠和氢氧化亚铁，根据质量守恒定律可知道，X为NaOH；（3）从流程图中可以知道，经过操作Y，物质被分成固体和溶液两部分，故操作Y为过滤；（4）流程③反应前后，部分...

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    科目：初中化学 来源：北京市石景山区2018届九年级二模化学试卷 题型：单选题

    为了防止骨质疏松，人体需要摄入的元素是

    A. 锌 B. 钙 C. 铁 D. 碘

    B 【解析】 试题A、人体缺锌会食欲不振B、人体缺钙会患骨质疏松；C、人体缺铁会患贫血； D、人体缺碘患大脖子病；

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    科目：初中化学 来源：鲁教版（五四学制）九年级3.3海水“制碱”练习 题型：填空题

    亚硝酸盐对人体健康的危害，正越来越受到科学界的重视。亚硝酸钠具有咸味，外观与食盐非常相似，但亚硝酸钠的水溶液显碱性，食盐的水溶液呈中性．根据以上文字的叙述，鉴别亚硝酸钠溶液和食盐溶液选用的试剂为________。

    酚酞试剂 【解析】 试题从溶液的酸碱性去分析，可以用酸碱指示剂去鉴别． 【解析】 因为亚硝酸钠溶液显碱性，而食盐的水溶液显中性，利用酚酞遇碱显红色，遇中性溶液无色，可以区分出两种物质． 故答案为：酚酞试剂．

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    同步练习册答案