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某校化学兴趣小组的同学取60g氯化钙溶液,向其中加入适量碳酸钠溶液,反应完毕后过滤,所得固体用作制取牙膏摩擦剂的主要原料,同时所得滤液用来进行小麦选种(选种液要求氯化钠是质量分数在10%~20%之间).实验过程中所加碳酸钠溶液的质量与生成碳酸钙沉淀的质量关系如下图所示.通过下图可知,当氯化钙恰好反应完时:
(1)消耗碳酸钠溶液的质量为
 
 g;
(2)请通过计算回答,此时所得氯化钠溶液能否作为小麦选种液?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据图表中数据来分析消耗碳酸钠溶液质量;
(2)计算根据沉淀质量计算出生成的氯化钠质量,再计算出氯化钠的质量分数与选种液要求进行对比即可.
解答:解:(1)根据图象可知到达最高点已经反应完了,消耗碳酸钠溶液质量为50g,改成横线时说明沉淀不再增加,所以生成沉淀10g;
(2)解:设当氯化钙反应完全时,生成氯化钠的质量为x
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
               100     117
               10g      x
100
10g
=
117
x

x=11.7g
反应后溶液质量为:60g+50g-10g=100g
所以氯化钠溶液的质量分数为
11.7g
100g
×100%=11.7%;因为11.7%在10%-20%之间所以能作为小麦选种液.10%<11.7%<20%
∵此时所得的氯化钠溶液可作为小麦选种液
故答案为:(1)50;(2)此时所得的氯化钠溶液可作为小麦选种液;
点评:分析表示反应的曲线时,曲线的折点为所表示的反应恰好完全反应,由此点可得到恰好完全反应时反应中相关物质的质量.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中含有原子个数为阿伏加德罗常数的是(  )
A、1mol N2
B、0.5mol H2O
C、1mol CO2
D、0.25mol SO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

测定空气中氧气含量的实验如图所示.
实验步骤如下:
①在集气瓶内加入少量水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分成5等份;
②检查装置的气密性;
③在燃烧匙内装入足量红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中塞紧橡皮塞;
④充分反应后,待集气瓶冷却到室温,打开止水夹.
请你根据实验完成下列问题:
(1)步骤③中发生反应的符号表达式:
 
;观察到的现象是
 

(2)该实验中红磷稍过量,目的是
 

(3)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的
 

(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是
 
,该实验还可推断出该气体
 
(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质
 
(填“活泼”或“不活泼”)的结论.
(5)实验完毕,发现进入集气瓶中的水的体积不到容积的
1
5
,你认为导致这一结果的原因可能是
 
 
(写出两点即可,)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:

(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,同一周期元素原子的具有相同的
 

(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易
 
(填“得到”或“失去”)电子.
(3)第11号元素与第17号元素组成的化合物是
 
,构成该物质的微粒是
 
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(4)上图中,地壳中含量最多的非金属元素是
 

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根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出下列仪器的名称:a
 
;f
 

(2)实验室选取d、e、i、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为
 

(3)小曼同学在实验室选用了仪器b、g制取氧气,还需选择上述仪器中的
 
(填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是
 
,后加入的药品是
 
;反应的化学方程式是
 

(4)检验一瓶氧气是否已经集满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取气体:
(1)写出图1中标号仪器的名称:a
 
,b
 

(2)实验室用A装置制取氧气的文字表达式为:
 
,双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
 (填序号),该反应的文字表达式为:
 
,二氧化锰是该反应的
 

(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气代替高锰酸钾制氧气,优点是
 
(填序号).
A.生成物中只有氧气    B.不需加热    C.需加热
(4)装置B中反应剧烈,据此提出实验安全注意事项是
 

A.控制液体的滴加速度    B.用体积小的锥形瓶    C.加热反应物
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水.制取氨气反应的文字表达式:氯化铵+熟石灰
加热
氯化钙+氨气+水.则制取并收集氨气,应该从图中选择的发生装置是
 
(填序号),收集装置是
 
(填序号).
(6)若用C装置收集氧气:依据是
 
,说明氧气已收集满的现象
 
,若用F装置进行排空气法收集氧气的实验,气体应从
 
(选填“a”或“b”)端导入.
(7)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
 
(填字母序号).
(8)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用D装置收集氧气,过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因是
 

(9)图2是小洋在实验室制取氧气的主要步骤,实验的第二步骤是(填字母编号,下同)
 
,其中操作有误的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

金属锂(元素符号为Li)在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途.单质锂是银白色固体,密度为0.534g/cm3,是已知金属中最轻的金属; 金属锂与空气接触易被氧化为氧化锂(Li2O),它遇水会与水反应生成氢气和氢氧化锂[LiOH],它与矿物油不反应.它的化合物氢氧化锂是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性.
(1)写出金属锂的一点物理性质
 

(2)写出金属锂与水反应的化学方程式
 

(3)在实验室里,如何保存锂?
 

(4)载人航天飞船中通常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2,则LiOH与CO2反应的化学方程式
 

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按要求完成下列各题:
(1)相对分子质量最小的氧化物化学式是
 
;氧元素质量分数最大的氧化物的化学式是
 

(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种“绿色”环保高效净水剂,可由如下反应制得:Fe2O3+3X+4KOH
 高温 
.
 
2K2FeO4+3KNO2+2H2O,则X的化学式为
 
,K2FeO4中Fe的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地壳中含量最多的非金属元素是
 
,金属元素是
 
.(写符号)

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