依据描述书写的化学符号:两个氮分子:![]()
;由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;![]()
价的镁元素:![]()
;两个铁离子:![]()
;氦气:![]()
;其中,正确的是![]()
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A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市姑苏区2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:单选题
我国化学家张青莲精确测定了铈(Ce)等元素的相对原子质量数值。在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示。下列有关铈的说法不正确的是
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A. 原子序数为58 B. 属于金属元素
C. 原子核内质子数为58 D. 相对原子质量为140.1 g
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科目:初中化学 来源:四川省成都市高新区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下列对相关实验的分析和所得结论,你认为正确的是![]()
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A. 用扇子扇灭蜡烛的火焰,说明可燃物的温度达到着火点才能燃烧
B. 燃烧的蜡烛质量与收集到的生成物质量相等,说明实验结果符合质量守恒定律
C. 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气点火发生爆炸,说明该粉尘一定是面粉
D. 加入高锰酸钾也能加快氯酸钾的分解速度,说明高锰酸钾是该反应的催化剂
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:计算题
钙片的标签如图所示,且钙片中只有碳酸钙中含有钙元素为测定其真实的含钙量,小东取10片钙片放入盛足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量![]()
小东做了三次实验,数据如下表:![]()
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物质的质量 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 平均值 |
反应前:烧杯 | 22 | 22 | 22 | 22 |
10片钙片 | 8 | 8 | 8 | 8 |
反应后:烧杯 |
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请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量.![]()
请通过计算说明此标签中的含钙量是否合理.![]()
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市汶上县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是( )
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A. 图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B. 图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物
C. 该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
D. 图中甲、乙、丙三种物质中既有单质又有化合物
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科目:初中化学 来源:江苏省教育集团2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:科学探究题
化学是以实验为基础的一门学科,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
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(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_____。
(2)点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图1)约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先变黑。结论:蜡烛火焰的_____ 温度最高。
(3)下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是_____。
A.火焰分为三层,外层最亮
B.燃烧时有少量黑烟产生
C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾
(4)燃着的蜡烛在刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,白烟的成分是什么呢?同学们对此很感兴趣,提出了如下猜想,并设计实验进行探究
(猜想与假设):a、白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
b、白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
c、白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒;
(实验验证):熄灭蜡烛,并立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号),此实验能否得出正确结论_____,(填“能”、或“不能”)原因是_____。
(5)蜡烛(足量)在如图2密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图3所示。下列判断不正确的是_____。
A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
C.蜡烛熄灭后瓶内含量最多的气体一定是氮气 D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体。
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科目:初中化学 来源:山西省晋中市榆次区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
图中所用材料中,属于有机合成材料的是______;![]()
自行车上喷涂的油漆,除了美观外,主要作用是防锈,其原理是______;![]()
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铝合金和不锈钢属于______![]()
填“纯金属”或“合金”![]()
;![]()
自行车与汽车相比具有的优点是______![]()
写一点即可![]()
。![]()
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