下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：
（1）请写出一个实验室用A装置制取氧气的化学方程式______________________。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，用C做发生装置的优点是_________________。
（3）装置E用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 端通入。
（4）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸常温反应制得，则应选择 （填序号）来作发生装置。
（5）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择__________（填序号）。甲烷气体一般采用装置F进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：___________、__________________。
（6）装置的气密性是保证气体实验成功的关键，下列图示操作中，能用于检查气密性的是_____________________。
培优口算题卡系列答案
开心口算题卡系列答案科目：初中化学 来源：2016届江苏省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
香烟燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为C10H14N2）、焦油和一氧化碳等。下列说法正确的是
A．尼古丁中碳元素的质量分数最大
B．一个尼古丁分子中含有1个氮分子
C．C10H14N2中，碳、氢、氮三种元素的质量比是10∶14∶2
D．尼古丁是由10个碳原子、14个氢原子和2个氮原子构成的
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科目：初中化学 来源：2016届四川省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）与出指定仪器的名称：① ；②
（2）你选择收集氧气的方法是 因为氧气 。
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品 ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管，正确的操作顺序为 （ ）
A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑥⑤ C．②①④③⑤⑥ D．②①④③⑥⑤
（4）如果用双氧水制氧气，可用装置B做发生装置，写出其制取氧气的符号表达式
（5）实验室在常温下用块状的电石与水反应制取不溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水的速度，以免剧烈反应放热发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是 如果用图（2）装置收集乙炔，气体应从 （填“a”或“b”）进入。
图2
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科目：初中化学 来源：2016届福建省泉州市九年级上学期期中联考化学试卷（解析版） 题型：探究题
某校化学兴趣小组的同学对加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气实验中“二氧化锰充当的角色”进行了探究，请你参与。
资料：I、氯酸钾受热分解产生氯化钾和氧气。
II、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水。
探究活动一：二氧化锰能否改变氯酸钾受热分解的速率
（1）取适量的氯酸钾于试管中，将氯酸钾加热至熔化，将带火星木条伸入试管中，较长的时间后，木条复燃，说明氯酸钾受热能产生氧气，但是反应速率较 （“快” 或“慢”）；
（2）取适量的二氧化锰于试管中，加热二氧化锰，将带火星木条伸入试管中，木条没有复燃，说明二氧化锰受热 （填“能”或“不能”）产生氧气。
（3）取氯酸钾和少量二氧化锰的混合物于试管中，加热混合物，将带火星木条伸入试管中，木条迅速复燃，说明二氧化锰能 （填“加快”或“减慢”）氯酸钾受热分解的速率。
探究活动二：氯酸钾受热分解前后二氧化锰质量、化学性质是否改变
（4）为了验证氯酸钾受热分解前后二氧化锰质量是否改变，某同学设计方案如下：
①溶解剩余固体的水要足量，目的是使 （填物质的化学式）全部溶解。
②组装过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，可以使过滤速率 （填“快”或“慢”）一些，滤纸边缘要 （填“高于”或“低于”）漏斗边缘。 过滤时，要用 （填仪器名称）引流，防止浊液洒出、冲破滤纸；漏斗中液体的液面要 （填“高于”或“低于”）滤纸边缘，防止滤液浑浊；漏斗末端应该紧贴烧杯内壁，目的是 。
?滤渣经过洗涤、烘干后称量，发现两次称量的二氧化锰的质量相等。
（5）请写出验证“氯酸钾受热分解前后二氧化锰的化学性质也不变”的操作和现象：_______________。
【得出结论】综合探究活动一、二的结果可知：加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气实验中“二氧化锰充当 ”（“反应物”、“催化剂”或“生成物”）。
【反思与交流】上述实验中的滤渣若没有洗涤就进行称量，称量的质量会 （“偏大”、“不变”或“偏小”） 。
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省丹阳市吕城片九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：填空题
用化学符号表示下列意义：
（1）2个碳原子 ；（2）3个氧分子 ；
（3）3个铁离子 ；
（4）人体中含量最多的物质 ；（5）硫酸铵 ；
（6）氧化镁中镁元素化合价为+2 ；（7）调味品食盐中的阳离子 ；
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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
钠元素与氯元素的本质区别是
A．质子数不同 B．最外层电子数不同
C．中子数不同 D．相对原子质量不同
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科目：初中化学 来源：2016届湖北省十堰市竹山县九年级上学期11月调研理综化学试卷（解析版） 题型：选择题
ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，化学式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用。下列关于ZPT说法正确的是
A．ZPT中有25个原子 B．ZPT是有机高分子化合物
C．ZPT是由五种元素组成的 D．不溶于水、无异味属于物理性质
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