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    请根据所学化学知识回答：
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    （1）图2实验操作的目的是
     

    （2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的实验，还需要补充的仪器是
     
    ，写出该反应的表达式
     

    实验室用双氧水制取并收集一瓶纯净的氧气最好选用图1中的仪器是
     
    ．
    分析：（1）根据实验操作分析目的．
    （2）根据用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的装置分析用的仪器，根据反应写出反应的方程式．
    （3）根据氧双水制取并收集一瓶纯净的氧气的装置分析用的仪器．
    解答：解：（1）由图2操作可知，目的是检查装置的气密性；
    （2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的实验，属于加热固体制取氧气，根据现有的仪器，还需要补充的仪器是酒精灯，该反应的表达式：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．
    （3）实验室用双氧水制取并收集一瓶纯净的氧气，属于固液常温下反应制取气体，应用排水法收集氧气，最好选用图1中的仪器有：试管、带导管的橡皮塞、集气瓶、玻璃片、水槽．
    故答为：（1）检查装置的气密性；（2）酒精灯，2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑．（3）bcdef．
    点评：熟悉实验室用氯酸钾、过氧化氢制取氧气的原理、装置等是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    8、小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
    ①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯，烧杯中冒出大量的“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”；
    ②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
    ③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中“牛奶”消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
    ④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成“牛奶”；
    ⑤向再次出现的“牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶”又变澄清；
    ⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．
    请根据你所学化学知识判断：
    （1）试剂A是
    酚酞试液
    ；溶液B是
    盐酸
    ；C可以是
    碳酸钠
    溶液；D是
    硝酸银
    溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物质
    不是
    （填“是”或“不是”）．
    （2）写出第⑤步操作所发生化学方程式：
    CaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ca（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?广安）化学就在我们身边，它与我们生活息息相关，请用已学化学知识填空：
    （1）2013年4月20日，芦山县发生里氏7.0级大地震．震后当地农民积极开展生产自救，不少爱心人士送来种子，以及标有“KNO3”的化肥，该肥料属于
    复合肥
    复合肥
    （填化肥类别）；灾后当地出现了饮用水危机，也有不少爱心人士送来消毒剂，饮用水净化设备等，由于水的净化处理，而我们生活中最简单的杀菌方法是：将水
    加热煮沸
    加热煮沸
    ，同时还可以降低水的硬度．
    （2）中考临近，合理的饮食非常重要．某同学的午餐有米饭、回锅肉、清蒸鱼、雪碧，根据所学知识，你认为还应该补充
    维生素
    维生素
    （填营养素）．
    （3）小明的爸爸胃酸过多，应服用含下列
    B
    B
    （填序号）物质的药物以减轻症状．
    A．NaOH   B．NaHCO3   C．食用醋
    （4）小刚家修新房子买回一些生石灰，加水后变为了熟石灰，其反应原理用化学方程式表示
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ．新买回的钢筋没过几天就生锈了是因为
    铁遇空气中的氧气和水发生反应生成铁锈．
    铁遇空气中的氧气和水发生反应生成铁锈．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
    ①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯，烧杯中冒出大量的“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”；
    ②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
    ③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中“牛奶”消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
    ④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成“牛奶”；
    ⑤向再次出现的“牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶”又变澄清；
    ⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．
    请根据你所学化学知识判断：
    （1）试剂A是______；溶液B是______；C可以是______溶液；D是______溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物质______（填“是”或“不是”）．
    （2）写出第⑤步操作所发生化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：桂林 题型：填空题

    小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
    ①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯，烧杯中冒出大量的“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”；
    ②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
    ③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中“牛奶”消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
    ④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成“牛奶”；
    ⑤向再次出现的“牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶”又变澄清；
    ⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．
    请根据你所学化学知识判断：
    （1）试剂A是______；溶液B是______；C可以是______溶液；D是______溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物质______（填“是”或“不是”）．
    （2）写出第⑤步操作所发生化学方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：《10.2 酸和碱之间会发生什么反应》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

    小明在校园文化节的晚会上给同学们表演了一个小魔术，其步骤是：
    ①将一小块生石灰放入盛有清水的大烧杯，烧杯中冒出大量的“白色烟雾”，用玻璃棒搅拌，清水变成了“牛奶”；
    ②将一朵浸过A试剂的小纸花浸入“牛奶”中，小纸花由白色慢慢变成了红色；
    ③向烧杯中加入适量无色溶液B，用玻璃棒小心搅拌，杯中“牛奶”消失并变成为无色澄清，小红花又变回小白花；
    ④向烧杯中加入另一种无色溶液C，用玻璃棒搅拌，杯口澄清又变成“牛奶”；
    ⑤向再次出现的“牛奶”中加入溶液B，烧杯中有大量气泡冒出，杯中“牛奶”又变澄清；
    ⑥向第⑤步的澄清溶液中加入无色溶液D，用玻璃棒搅拌，烧杯中又出现“牛奶”，加入稀硝酸“牛奶”不消失．
    请根据你所学化学知识判断：
    （1）试剂A是    ；溶液B是    ；C可以是    溶液；D是    溶液；第①④⑥步操作中的“牛奶”是否是同一物质    （填“是”或“不是”）．
    （2）写出第⑤步操作所发生化学方程式：    ．

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