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15.完成下列变化,一步即可实现的是 ①CaCO3→CaCl2    ②Fe2O3→FeCl2   ③Cu(OH)2→CuCl2    ④Fe→FeCl3(  )
A.①②B.②③C.①④D.①③

分析 根据题意,一步反应实现即源物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据物质的性质及变化规律,分析变化能否只通过一个反应而实现.

解答 解:①利用碳酸钙与盐酸反应即可生成氯化钙、水和二氧化碳,可通过反应一步实现碳酸钙到氯化钙的转化;
②金属氧化物只有和酸反应才能生成盐,而氧化铁与盐酸反应只能生成氯化铁而不能生直接转化成氯化亚铁,不可通过一步反应实验氧化铁到氯化亚铁的转化;
③利用氢氧化铜与盐酸反应即可生成氯化铜和水,可通过一步反应实现氢氧化铜到氯化铜的转化;
④铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而不是生成氯化铁,不可通过一步反应实现铁到氯化铁的转化;
故选D.

点评 熟练掌握常见物质的性质与变化规律,是解答此类问题的基本基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列物质中既存在离子又存在分子的是(  )
A.干冰B.纯碱粉末C.氯化钠溶液D.液氧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.下表是元素周期表的一部分,请你据表回答问题.
3Li
锂
6.941
4Be
铍
9.012
5B
硼
10.81
6C
碳
12.01
7N
氮
14.01
8O
氧
16.00
9F
氟
19.00
10Ne
氖
20.18
11Na
钠
22.99
12Mg
镁
24.31
13Al
铝
26.98
14Si
硅
28.09
15P
磷
30.97
16S
硫
32.06
17Cl
氯
35.45
18Ar
氩
39.95
(1)原子序数为15的元素是磷;(2)镁元素的相对原子质量是24.31;
(3)属于金属元素的有5种;(4)13号元素与17号元素组成化合物的化学式AlCl3.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作中正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
稀释浓硫酸
C.
将固体药品装入试管中
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.铁是生产生活中应用最广泛的一种金属.
(1)铁锅作炊具主要利用铁的导热性;铁锅手柄上使用的塑料应具有热固性(填“热塑”或“热固”).
(2)炒菜时闻到菜香味.从微粒的观点解释能闻到菜香味的主要原因是分子在不停的运动.
(3)在酱油中加入铁强化剂,是我国为解决贫血(填“甲状腺肿大”,“贫血”或“骨质疏松”)而实施的项目.
(4)酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放,因为铁会与酸反应而使铁质器具被腐蚀.
(5)餐具的油污用加入洗洁精的水更易洗掉,原因是洗洁精具有乳化功能.
(6)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂.请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完整:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,此反应的基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图为四种粒子的结构示意图,完成以下填空:
(1)属于阳离子结构的粒子是B;
(2)属于同种元素的是BC;
(3)某元素R形成的氧化物为R2O3,则R的原子结构示意图可能是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.二噁英是一种无色无味、毒性严重的脂溶性物质,化学式:C12H4Cl4O2可以溶于大部分有机溶剂,是无色无味的脂溶性物质,所以非常容易在生物体内积累,对人体危害严重.请计算
(1)二噁英中C、H、O、Cl四种元素的原子个数比6:2:1:2;
(2)二噁英中C、O两种元素的质量比9:2;
(3)二噁英的相对分子质量为322;
(4)二噁英中C元素的质量分数为44.7%;
(5)32.2g二噁英中含C元素的质量是14.4g;
(6)80.5g二噁英中含8gO元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数.向20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中不断滴加40g稀盐酸.
(1)当酸碱恰好完全反应时,溶液pH=7,此时溶液中的溶质是(填化学式)NaCl.
a、b、c三溶液,滴入石蕊试液呈红色的是c溶液,温度最高的是b溶液.
(2)从微粒的角度分析,此反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水.
(3)求滴加的稀盐酸中溶质质量分数.(要有计算过程,精确到0.01%,下同)
(4)求c点溶液中氯化钠的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.如图为硫粉在氧气中燃烧的实验,请回答:
(1)保持二氧化硫化学性质的最小粒子SO2(填化学式)
(2)写出实验中观察到的现象发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体;
(3)硫燃烧产生的二氧化硫与水反应,生成亚硫酸(H2SO3).在H2SO3中,硫元素的化合价为+4.

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