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    2013年吉林“6?3”火灾中，消防官兵使用了高压水枪灭火．其原理是（　　）
    A、将可燃物的温度降到着火点以下
    B、将可燃物与空气隔绝
    C、使可燃物与火源隔离
    D、降低可燃物的着火点
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下．
    解答：解：A、使用高压水枪灭火时，水蒸发吸收热量，能使可燃物的温度降到着火点以下，从而实现灭火，该选项说法正确；
    B、使用高压水枪灭火时，不能使可燃物与空气完全隔绝，该选项说法不正确；
    C、使用高压水枪灭火不是使可燃物与火源隔离，该选项说法不正确；
    D、可燃物的着火点一般情况下不能改变，该选项说法不正确．
    故选：A．
    点评：燃烧需要同时具备三个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的，要注意理解．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的化学方程式：
    （1）磷在氧气中燃烧
     
     
    （2）有氯化钠生成的中和反应
     

    （3）水在通电条件下分解
     

    （4）铝丝浸入硫酸铜溶液中
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，据图回答下列问题
    （1）图中两条曲线的交点的含义是
     
    ；
    （2）30℃时，向50g水中加入60g甲固体，形成
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量为
     
    g；
    （3）若要从含有乙的甲饱和溶液中，提取甲，最简单的方法是
     
    ．
    （4）20℃时，向200g 10% 甲的不饱和溶液中加入甲物质
     
    g，可转化为该温度下甲的饱和溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图1是一种自发热“取暖袋”外包装的图片．该“取暖袋”中主要成分有铁粉、炭粉、氯化钠、蛭石、水等．某兴趣小组将“取暖袋”剪开口，安放在如图2的装置中．
    （1）实验开始后，广口瓶内温度有所上升，说明铁的锈蚀过程是
     
    （填“放热”或“吸热”）过程．
    （2）“取暖袋”要剪开口才会有取暖效果原因是
     

    （3）“取暖袋”中用铁粉而不用铜粉的原因是
     

    （4）兴趣小组设计实验探究“影响铁生锈快慢的因素”，请你参与探究，完成报告．
    【提出问题】铁生锈快慢可能与
     
    有关．
    【设计实验】向如图2装置中，第一次加入潮湿的铁粉1g、炭粉1g和氯化钠1g，
    第二次加入铁粉1g、炭粉1g，比较两次在相同时间内量筒内倒流出的水的体积．
    你认为影响铁生锈效果的因素还有哪些，请提出来：
    【你的猜想】
    【设计实验】如果你能再提出一种假设并设计出实验方案，你将得到4分奖励（满分不超过60分）
    【你的猜想】
     

    【设计实验】
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    中国美食纪录片《舌尖上的中国》第二季即将在央视纪录频道播出，主要讲述了主食是我们餐桌上的主要食物和所需能量的主要来源．下列食品中富含蛋白质的（　　）
    A、蔬菜B、大米C、鸡蛋D、面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中属于纯净物的是（　　）
    A、食醋B、空气C、石灰石D、冰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化不能一步实现的是（　　）
    A、KNO3→KCl
    B、Al→Al2O3
    C、MgCl2→Mg
    D、BaCl2→BaSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、测定pH最简单的方法是使用pH试纸
    B、硫酸有腐蚀性，盐酸没有腐蚀性
    C、用PH试纸测得某酸溶液PH为3.5
    D、pH为1的硫酸溶液比pH为1的盐酸溶液酸性强

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学来源于生活，化学应用于生活，下列对“化学与生活”的认识，有错误的是（　　）
    A、禁止使用各种食品添加剂
    B、吃水果、蔬菜可以补充维生素
    C、少用塑料购物袋有利于减少“白色污染”
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