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    洗发产品中含有的柠檬酸（C6H8O7）能使头发柔顺有弹性且气味清香。下列关于柠檬酸的说法中正确的是

      A．柠檬酸属于氧化物

      B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的

      C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大

      D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    能源与环境已成为人们日益关注的问题。

      (1)目前人们利用最多的能源是煤、                   和天然气等化石燃料。

      (2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如下图所示，根据图示分析，下列说法正确的是       。

     

    A．煤燃烧产生的气体更易导致酸雨    B．该天然气中不含硫元素

      C．煤燃烧对环境影响较小            D．煤和天然气的燃烧都有温室气体产生

      (3)人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、          、           等。

      (4)2014年南京青奥会火炬使用的燃料为A物质，纯净物A在B物质中充分燃烧，发生反应：A+5B 点燃 3C+4D(部分微观示意图如下所示)

      ①在上述反应中提供氧，具有氧化性的物质为                   ；

      ②A物质中各元素的质量比为                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是对氯气性质的描述：①黄绿色；②有刺激性气味；③能与水发生反应；④常温下是一种气体；⑤能与强碱溶液发生反应；⑥能与金属发生反应。其中属于物理性质的是（用序号回答）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与健康——从化学的视角看食品添加剂。

    从化学的视角看食品添加剂，主要是从其元素组成与结构、物理化学性能及在人体内的变化等方面来研究。结合表中信息回答下列问题。

    物质的组成与性能

    用于食品添加剂

    物质名称

    物质组成

    主要化学性质及在体内变化

    类别或作用

    法律规定

    碳酸氢钠

    NaHCO3

    无毒、弱碱性，易与胃酸反应，加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳

    膨松剂

    可用

    铁

    (还原性铁粉)

    Fe

    比较活泼的金属，能与胃酸反应

    抗氧化剂

    依据国家标准可用

    食盐

    NaCl

    易溶、中性，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀

    调味剂

    可用

    甲醛

    CH2O

    防腐

    国家严禁使用

    亚硝酸钠

    NaNO2

    易溶、水溶液显碱性，跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀

    发色剂、防腐剂

    严格依据国家标准

    （1）国家严格禁止甲醛作为食品添加剂的原因是                                。

    （2）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为                                                                     。

    （3）碳酸氢钠是面食类食品经常使用的添加剂，如蒸馒头时人们常常加适量的碳酸氢钠，其作用是        ，写出发生反应的化学方程式                                     。

    （4）亚硝酸钠（NaNO2）外观酷似食盐，有咸味，常被误作食盐食用而导致中毒事件发生。有一包外观酷似食盐的固体，结合表中信息，如何鉴别它是亚硝酸钠还是氯化钠        

                                                                                   （包括选取的试剂、方法、实验现象和结论，只写出一种方法即可）。

    （5）从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面，食品添加剂确实提高了现代食品的品质，但副作用也是显而易见的。我们需要食品添加剂吗？你的观点是               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是

       A．滴水成冰      B．木已成舟     C．聚沙成塔    D．百炼成钢

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     如右下图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合上述要求的一组物质是

    甲

    乙

    丙

    X

    Y

    Z

    A

    HCl

    NaOH

    Na2CO3

    Cu

    CuO

    CuSO4

    B

    HCl

    Ba(OH)2

    Na2CO3

    H2O2

    H2O

    O2

    C

    H2SO4

    NaOH

    K2CO3

    C

    CO

    CO2

    D

    H2SO4

    Ba(OH)2

    K2CO3

    CaO

    Ca(OH)2

    CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化属于化学变化的是

    A．石油分离出汽油、煤油和柴油等            B．煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等   

    C．工业上分离空气制取氧气、氮气            D．膜法和热法淡化海水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。两两混合后出现右图所示的现象，请确定a、b、c、d分别是

    A．硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸

    B．氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液

    C．碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液

    D．盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现甲、乙两化学小组安装两套如下相同装置，通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素。

    (1) 下列方法能检查该装置气密性的是__▲____。

    A、将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水，打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。

    B、关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。

    C、关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移动，则气密性良好，反之气密性差。

    (2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ▲ 。

    (3) 甲小组有如下实验设计方案，完成下表。

    实验编号

    实验目的

    温度

    催化剂

    浓度

    甲组实验Ⅰ

    探究 ▲ 对H2O2分解速率的影响[来源:]

    25℃

    二氧化锰

    10mL 2%H2O2

    甲组实验Ⅱ

    25℃

    二氧化锰

    10mL 5%H2O2

    ⑷甲、乙两小组得出如图数据。

    ①甲组实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率 ▲ ;

    ②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析：相同条件下, H2O2在 ▲ （填“酸”或“碱”）性环境下放出气体速率较快；乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202（已知还生成另一种物质），其化学反应方程式为 ▲ ；支持这一方案的理由是 ▲ 。

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