精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
炭和碳酸钙的混和物在空气中强热后,碳酸钙完全分解,碳被完全氧化,若生成的二氧化碳的质量与混和物的质量相同,则原混和物中的碳的质量分数为(  )
A、27.27%
B、34.7%
C、65.3%
D、82.65%
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:炭和碳酸钙中的碳元素反应后都转化到二氧化碳中,因为生成的二氧化碳的质量与混和物的质量相同,所以二氧化碳中碳元素的质量分数即为原混和物中的碳的质量分数.
解答:解:二氧化碳中碳元素的质量分数为:
12
44
×100%=27.27%,即原混和物中的碳的质量分数为27.27%.
故选:A.
点评:要善于用转化法解答,本题的突破点是碳元素完全转化到二氧化碳中去,抓住这一点解答起来就比较容易了.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”分别代表两种不同单质的分子,和 在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如图所示.下列说法正确的是(  )
A、在反应过程中分子保持不变
B、该反应为置换反应
C、参加反应的分子个数之比为3:2
D、物质X中含2种元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

正确使用西瓜膨大剂,有助于促进西瓜的生长.氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分.下列有关的叙述,错误的是(  )
A、含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素
B、相对分子质量为247.5
C、不属于氧化物
D、每个分子中含有26个原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作能达到预期目的是(  )
A、用托盘天平称取10.5g碳酸钠粉末
B、用向下排空气法收集纯净的氢气
C、用10mL的量筒量取9.0mL的水
D、用150mL的酒精和50mL水精确配制200mL医用消毒酒精

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是(  )
A、K2SO4   Ba(OH)2   KCl
B、Cu(NO32   NaCl   KNO3
C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
D、MgSO4      NaNO3   KCl

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

取10.0g碳酸钙高温加热,一段时间后停止加热,剩余固体中钙元素质量分数为50.0%.下列判断正确的是(  )
A、生成2.0g CO2气体
B、剩余固体的质量为5.0g
C、生成了5.6g CaO
D、剩余CaCO3的质量为8.0g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某学生进行粗盐提纯实验时过滤操作的示意图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
 

 

(2)漏斗中液体的液面应该
 
(填“高”或“低”)于滤纸的边缘.
(3)过滤速度太慢的原因是
 

(4)玻璃棒紧靠三层滤纸处的目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

利用下列仪器进行探究实验“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”(所有装置的气密性都已检查完毕)

(1)将玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:
 

(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举一条)
 

(3)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有
 
(填字母).
(4)某同学探究实验步骤和现象如下:
①.他分别向两支试管中加入等质量的5%过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快.
②.将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量.
③.用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同.
试回答:步骤③的实验目的是
 
.该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师认为该同学的实验还缺少一个关键步骤,请指来:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、催化剂能加快化学反应速率
B、地壳中质量分数最大的元素是氧
C、元素是具有相同质子数一类原子的总称
D、二氧化硫分子中含氧原子和硫原子

查看答案和解析>>

同步练习册答案