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    下列实验操作中，正确的是

    D

    【解析】

    试题分析：过滤时要用玻璃棒引流，不能直接倒入漏斗内，熄灭酒精灯不能用嘴吹灭，应该用灯帽盖灭，滴加液体时滴管不能深入试管内，更不能接触试管内壁。故选Ｄ．

    考点：实验室的基本操作

    练习册系列答案
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    3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是

    A．长期饮用蒸馏水对身体有益 B．硬水和软水没有区别

    C．利用蒸馏方法可以淡化海水 D．水直接由氢原子和氧原子构成

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    在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表，关于此反应，下列认识正确的是

    A．该变化的基本反应类型是化合反应

    B．参加反应的甲、丙的质量比为1:9

    C．乙、丁的相对分子质量比一定为10:9

    D．甲反应后的质量为8g

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省宜宾市初三上学期期末教学质量监测化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （6分）“滴水生火”魔术：向包有淡黄色过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴加水，脱脂棉随即燃烧。某同学对该“魔术”很感兴趣，设计实验进行探究。

    【提出问题】过氧化钠与水反应生成什么物质? 脱脂棉为什么会燃烧?

    【实验1】取一支干燥的大试管，加入少量过氧化钠粉末，滴加蒸馏水，观察到试管内发生剧烈反应，产生大量气泡，用手触摸，试管底部发烫。

    【提出猜想】生成的气体产物可能是：① ；② 。

    【实验2】为探究气体产物，进一步设计并完成如下实验。

    请完成表中空格：

    操 作

    现 象

    结 论

    将带火星的木条伸入试管

    带火星的木条复燃

    气体产物是

    【查阅资料】脱脂棉是经过化学处理去掉脂肪的棉花，极易燃烧；过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。

    【实验结论】

    ①过氧化钠与水的反应是 反应（填“吸热”或“放热”）。

    ②脱脂棉燃烧的原因 。

    ③扑灭由过氧化钠引发的火灾时，可以选择的灭火材料是 。

    A．二氧化碳 B．水 C．沙子

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省宜宾市初三上学期期末教学质量监测化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于物质的分类，正确的是

    A．镁、一氧化碳均为单质

    B．石灰水、C60均为化合物

    C．空气、海水均为混合物

    D．氧气、氢气均为可燃性气体

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省雅安市初三上学期期末适应性考试化学试卷（解析版） 题型：推断题

    （本题共7分）已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们相互转化的关系如图所示。

    如果A、B均为黑色固体，C是造成温室效应的主要气体，E是气态单质，请回答下列问题：

    （1）C的化学式是 ；E在医疗上的的用途是 ；

    （2）写出A与B反应的方程式 ；该反应所属的基本反应类型是 。

    （3）很多物质都能与E物质发生化学反应，请写出红磷与E反应的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省雅安市初三上学期期末适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学上把同一种元素组成的不同单质互称为同素异形体，常见的同素异形体有白磷和红磷、氧气和臭氧。下列各组物质互为同素异形体的是

    A．氧气和液氧 B．CO和CO2 C．金刚石和石墨 D．冰和干冰

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省万安县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。

    （1）生活中使用的铜火锅是利用了铜的 性。

    （2）工人师傅切割铁板时，常用硫酸铜溶液在铁板上画线即可留下红色的印记，此过程涉及的化学方程式是： 。

    （3）有的台灯后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省张家港市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是

    A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体

    B．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种刺激性气味的气体

    C．镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，生成一种白色固体

    D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量白色烟雾

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