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下图是实验室制取气体的常用装置。请回答。

(1)写出仪器名称:①是____________;②是______________。

(2)用氯酸钾制氧气时,应选用的发生装置是________(填序号)。

(3)实验室制取氧气有三种方法:①加热高锰酸钾;②加热氯酸钾和二氧化锰;③常温下用二氧化锰催化分解过氧化氢;

三种制取氧气的方法中最环保、最节能、操作最简便的是方法_________(填序号)。

三种方法中发生的反应基本类型都属于________(填“分解”或“化合”)反应。

高锰酸钾(KMnO4)与锰酸钾(K2MnO4)中都含有原子团“MnO4”,你觉得这两种物质中含有的原子团“MnO4”是___________(填“相同”或“不同”)的。

用过氧化氢与二氧化锰制取一瓶较为纯净的氧气,应选择的发生和收集装置分别为________和_______(填字母序号)。

(4)实验室用过氧化氢与二氧化锰制氧气,某同学设计了如下图所示的装置,并用仪器③收集氧气。图中收集氧气的方法为______________法。该装置中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是________。

(5)氨气(NH3)极易溶于水,其密度比空气的密度小。实验室通常用加热固体氢氧化钙[Ca(OH)2]和固体氯化铵(NH4Cl)的混合物的方法来制取氨气(NH3)。则实验室制取并收集氨气应选择的实验装置为_______(填序号)。

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下列关于金属物理性质的描述正确的是

A. 常温下所有金属都是固体

B. 大多数金属具有优良的导电性、导热性、延展性

C. 铁丝可在氧气中燃烧产生黑色固体

D. 金属都具有银白色金属光泽

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竹炭是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行探究:

(提出问题)竹炭中是否含有碳元素

(猜想假设)竹炭中含有碳元素

(查阅资料)①碱石灰能够吸收水蒸汽和CO2气体;

②CO气体有毒,新鲜的血液遇到CO由鲜红色变为暗红色;

③氢氧化钠溶液也能吸收CO2气体;

(设计实验)所用装置如下:

(1)为了验证竹炭燃烧是否产生CO2,在C处应该选择的装置是_________(填“甲”或“乙”),其中的液体应该是_________(填物质名称);

(2)若C装置中出现明显现象,且E装置中新鲜鸡血变为暗红色,则竹炭燃烧的化学表达式为:_________________;

(结论)竹炭中含有碳元素。

(反思拓展)

①小明同学认为:为了使实验更准确,应在 A、B装置间,再增加一个C装置,其目的是_________;而装置尾部连接的气球的最主要作用是_________(填序号);

A.缓解气压 B.防止未反应的有毒气体逸出

C.收集气体 D.测定通入空气的体积

②竹炭吸附空气中的有害气体,是_________变化(填“物理”或“化学”)。

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化学反应遵循质量守恒定律。四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如下图所示,则有关说法中不正确的是

A. 丁可能是氧化物

B. 乙可能是这个反应的催化剂

C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8:1

D. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作不规范、不符合要求的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:填空题

如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。

请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D粒子共表示_____种元素。

(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为_____。

(3)D中x=_____。

(4)E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级上学期11月月考化学试卷 题型:单选题

2013年1月19日,首个《国际防治汞污染公约》发布.图为元素汞的信息,从图中获得的信息正确的一项是(  )

A. 汞属于非金属元素

B. 汞的核电荷数为80

C. 汞的相对原子质量为200.6g

D. 在化学反应中,汞原子容易得到电子

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现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从强到弱的顺序是( )

A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 无法判断

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科目:初中化学 来源:河南省濮阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:综合题

下图是实验室制取气体的部分装置。

(1)仪器X的名称是______。

(2)写出A装置制取气体的化学方程式______,并写出如何检验该气体______?

(3)B和C装置均可制取气体,其中C装置的优点是什么______?

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(5)检验生成的气体是否是CO2,所涉及到的化学方程式为__________________。

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