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    下列有关溶液的说法正确的是(　　)

    A. 稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里

    B. 蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热

    C. 形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液

    D. 配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解

    D 【解析】 A、稀释浓硫酸时应将硫酸慢慢注入水里，否则放出大量的热会使水飞溅出来，错误；B、做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中剩余少量液体时停止加热，利用余热蒸干，防止固体飞溅出来，错误；C、将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中，面粉不能溶解，故不能形成溶液，错误；D、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解，正确。故本题选D。
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 2.1空气同步练习题 题型：单选题

    汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

    A 【解析】 空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；汽车安全气囊内的物质，在碰撞瞬间能生成一种空气中含量最多的气体，该气体是氮气。

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    科目：初中化学 来源：山西省大同市校2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：简答题

    用分子的相关知识解释：

    （1）遥知不是雪，为有暗香来。_____________；

    （2）可以将大量氧气压缩到蓝色钢瓶中。_____________；

    （3）糖是甜的，醋是酸的。_____________________；

    分子不断运动分子间有间隙分子不同，性质不同 【解析】 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可。 （1）“遥知不是雪，为有暗香来”，诗人在远处就能花香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使诗人闻到花香； （2）可以将大量的氧气压缩到蓝色钢瓶中，是...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    甲图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。

    （1）甲图中，P点所表示的含义为________。

    （2）t2℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是________。

    （3）将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_________。

    （4）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入一小块生石灰，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为________（填“A”或“B”或“C”）固体物质。

    在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等加入溶质或恒温蒸发溶剂（填一种方法即可）B>A>CC 【解析】 （1）甲图中，P点所表示的含义为在t1℃时，A、C两种物质的溶解度相等； （2）在温度不变的情况下，B物质的溶解度不发生变化，B物质的不饱和溶液中还能继续溶解B物质，故可考虑加入溶质将其转化为饱和溶液，或者将溶剂进行恒温蒸发，也能得到B物质的饱和溶液； （3）假设t2℃时A...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（　　）

    A. 降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液

    B. t2℃时，等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量：甲＞乙＞丙

    C. t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数不变

    D. 分别将甲、乙、丙三种物质t2℃的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质的质量分数乙＞甲=丙

    C 【解析】 A、丙物质随着温度升高溶解度降低，故降温不可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液，错误；B、t2℃时，甲、乙、丙的饱和溶液，溶质质量分数根据图可知，甲＞乙＞丙，故等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶质的质量：甲＞乙＞丙，溶剂=溶液-溶质，故答案顺序正好反了，错误；C、t2℃时，将15g甲物质加入到50g水中，再降温到t1℃，溶解度为30g，即100g水中溶解30g，得50g水最多溶...

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下列对化学知识的归纳正确的是（ ）

    A. 催化剂一定能加快化学反应速率

    B. 有发光、放热现象的变化一定是燃烧

    C. 溶液一定是均一、稳定的混合物

    D. 有盐和水生成的反应一定是中和反应

    C 【解析】 A、催化剂一定可以改变物质的反应速率，不一定是加快反应速率，故错误； B、有发光、放热现象的变化不一定是燃烧，比如灯泡的发光发热等，故错误； C、溶液是混合物，具有均一性和稳定性，故正确； D、中和反应一定生成盐和水，但是有盐和水生成的反应不一定是中和反应，比如氢氧化钠与二氧化碳反应有盐和水生成，但是不是中和反应，故错误。故选C。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2018届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    （题文）某校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：

    ①取5只250mL 集气瓶，向 5 只集气瓶中分别装入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为 1、2、3、4、5；

    ②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述 1?5 号瓶中的水 排去；③将带火星的木条依次插入 1?5 号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表。

    试回答下列问题：

    (1)集气瓶2中氧气的体积分数为_____.(空气中氧气的体积分数以 21%计)
    (2)根据以上实验事实，下列说法中正确的是_____(填写相应的字母).

    A. 只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

    B. 集气瓶中氧气的体积分数?52.6%时，带火星的木条就能复燃

    C. 只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃。

    （3）以上实验表明，使用带火星的小木条验满氧气是否可靠______（填是或否）

    （4）上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈。请你 再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

    实验内容

    实验现象

    实验结论

    _______

    _______

    氧气浓度越大,燃烧越剧烈

    实验时硫不能取太多，是因为______。

    36.8%B否把点燃的硫分别放 在空气和氧气中在空气中发出淡蓝色火焰，在 氧气中发出明亮的蓝紫色火焰产生的二氧化硫为有毒气体 【解析】 集气瓶中氧气的体积可以通过收集到的氧气加上原有的氧气体积进行计算，从带火星的木条在集气瓶中燃烧的现象可以得出木条复燃的氧气的体积分数。物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈，如硫在氧气中燃烧，铁丝在氧气中燃烧等。 （1）集气瓶2...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 6.2化学反应中的能量变化 同步练习题 题型：简答题

    能源是目前世界面临困惑．开发研究使用新型能源是大家共同努力的方向．同学们通过学习化学，你一定有自己的想法．试列举几种新型能源，并提出获得其中一种的最好方法．

    太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能；利用潮汐发电． 【解析】人们正在利用和开发的新能源由太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、生物质能等；利用潮汐发电，将涨潮和退潮时的潮汐能转化为电能．

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 6.1探索燃烧与灭火 同步练习题 题型：简答题

    瓦斯已成为导致煤矿特大恶性事故的“头号杀手”．瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称．

    （1）瓦斯属于________ （选填“纯净物”或“混合物”）．瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸会产生高温、高压和冲击波，并放出有毒气体．甲烷在空气中燃烧的化学方程式是：________ ．

    （2）为了防止煤矿爆炸，应采取的措施是：________ ．

    混合物CH4+2O2CO2+2H2O通风并严禁烟火 【解析】 （1）瓦斯是一种混合气体，主要成分是甲烷；甲烷与氧气在点燃的条件下燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。 （2）瓦斯爆炸的起因是气体燃烧引发的，要防止爆炸就要防止气体燃烧，通风可以清除部分气体或稀释瓦斯气体，还能降低可燃性气体的温度，防止达到它的着火点，另外，为了防止瓦斯达到它的着火点，还可以杜绝火种，故...

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