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    把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如表：
    物质 A B C D
    反应前质量/g 2 24.5 2 1
    反应后质量/g 16.9 0 2
     
    （1）反应后D的质量是
     
    g；
    （2）C物质可能是
     
    （填写“反应物”“生成物”或“催化剂”）；
    （3）容器中发生反应的反应类型是
     
    （填写基本反应类型）；
    （4）写出一例与上述反应类型相同的化学方程式：
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：A物质反应后质量增加，属于生成物；
    B物质反应后质量减小，是反应物；
    C物质质量反应后不变，可能是催化剂，也可能既不是反应物，也不是生成物；
    根据质量守恒定律可知，反应后生成D物质质量为：24.5g-（16.9g-2g）=9.6g．
    解答：解：（1）反应后D的质量是：9.6g+1g=10.6g，
    故填：10.6．
    （2）C物质可能是催化剂，既不是反应物，也不是生成物．
    故填：催化剂．    
    （3）B是反应物，A、D是生成物，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．
    故填：分解反应．
    （4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，属于分解反应，化学方程式为：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    故填：2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑．
    点评：化学反应前后，元素种类不变，原子种类，总个数不变，这是书写化学方程式、进行计算的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    紫薯中除含淀粉、蛋白质、多种维生素外，还富含花青素和硒元素．其中硒元素的部分信息如图所示：
    （1）紫薯中含有的维生素
     
    （填“A”、“B”或“C”）可预防坏血病；
    （2）硒元素被誉为“抗癌大王”，其原子结构示意图中X=
     
    ；
    （3）花青素不仅可防治疾病，还有类似于石蕊一样的性质．向紫薯上滴加食醋，紫薯会变成
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列区别物质的方法错误的是（　　）
    A、根据常温下状态区别氧气和空气
    B、用闻气味的方法区别食醋和白酒
    C、用燃烧方法判断羊毛线和棉纱
    D、用颜色区别硫酸铜和稀硫酸两种溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A、用糯米酿酒
    B、葡萄糖氧化
    C、蛋白质遇浓硝酸呈黄色
    D、将小麦加工成面粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    银、铁、铜是日常生活中经常接触到的三种金属．对Ag、Fe、Cu三种金属活动性顺序进行探究时，下列所选试剂组不可行的是（　　）
    A、Fe、Ag、CuSO4溶液
    B、Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
    C、Cu、Ag、FeSO4溶液
    D、Fe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型．
    （1）过氧化氢与二氧化锰混合制氧气
     
    ，基本类型：
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧
     
    ，基本类型：
     
    ；
    （3）CO、H2在一定条件下合成甲醇（CH3OH）
     
    ，基本类型：
     
    ；
    （4）高温高压催化剂的条件下，氮气和氢气合成氨（NH3）
     
    ，基本类型：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是红色金属氧化物，B是无色无味的剧毒气体，C是世界年产量最大的金属单质．它们之间的转化关系如图：一请回答：
    （1）写出下列物质的化学式．B
     
    、E
     
    ．
    （2）反应②的属于基本反应类型中的
     
    反应，
    （3）①是工业上的一个重要反应，其化学反应方程式为
     
    ，其中A物质发生了
     
    （填“氧化“或“还原”）反应．写出反应③的化学反应方式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中，并用
     
    不断搅拌，如果不慎将硫酸沾到皮肤上，应先
     
    ，然后再涂上碳酸氢钠稀溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验室现有一瓶废液，它是硝酸银、硝酸铜和硝酸镁三种物质组成的混合溶液，活动小组的同学欲对此废液进行处理回收金属铜和银，实验方案如图所示：
    （1）若滤液1中的溶质只有一种，则选用的金属a只能是
     
    ．
    （2）加入过量稀硫酸的作用是
     
    ，滤液2中的溶质是
     
    （写化学式）．
    （3）滤渣2的成分是Cu 和 Ag，为进一步提纯Ag，请设计实验把其中的Cu除去（用化学方程式表示）
     
    ．

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