精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体健康有至关重要的作用。下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明:

配料

氯化钠、碘酸钾KIO3

含碘量

20mg-30mg/kg

保质期

18个月

食用方法

勿长时间炖炒

贮存方法

避光、避热、密封、防潮

请回答下列问题:(除第(1)小题外,其它题均需写出解题过程)

(1)由食用方法和贮存方法可推测碘酸钾的化学性质之一是______;

(2)计算碘酸钾KIO3中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比______;

(3)计算碘酸钾KIO3中,碘元素的质量分数______;精确到0.01%

(4)计算1kg这样的食盐中,应加入______g碘酸钾,用最高含碘量计算;精确到0.01%

(5)若含碘量按最高量计算,若要摄入0.15mg的碘元素,则应补充该加碘食盐______g。

【答案】见光、受热易分解等 39:127:48 59.35% 0.05 5

【解析】

(1)根据加碘盐图中标签信息,勿长时间炖炒、避光、避热、密封、防潮等,可得碘酸钾的一种化学性质是:见光、受热易分解或见光、受热不稳定。

(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是39:127::127:48。

(3)碘酸钾中,碘元素的质量分数是。

(4)1kg食盐中含碘元素20mg-30mg,需KIO3的质量最多为。

(5)应补充该加碘食盐的质量为:。

故答案为:

(1)见光、受热易分解等;(2)39:127:48;(3)59.35%;(4)0.05;(5)5。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)橡胶属于_________材料,玻璃钢属于_________材料(选填“金属”、“合成”、“复合”);

(2)生铁的含碳量__________________

(3)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2.下列叙述正确的是_______.

A该方法中包含分解反应,置换反应等

B物质①是Na2CO3溶液

C操作①是蒸发浓缩,降温结晶

D整个过程至少有两种物质可以循环利用.

(4)A. B.C三种固体物质的溶解度曲线图(A. B.C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列问题。(如图横坐标从左到右依次为t1℃、t2℃、t3℃)

①若将M点处C的不饱和溶液变成饱和溶液,可以选择的方法是______(填序号).

A降低温度 B 增加溶质 C蒸发溶剂

②t2℃时,将等质量的A. B. C的饱和溶液都升温到t3℃, 溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发)_____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线.请回答下列问题:

(1)t2℃时,b____a的溶解度(填<、=、>).

(2)t1℃时,a、b两种物质的饱和溶液的溶质质量分数____.

(3)b中混有少量的a,可采用_____的方法提纯b.

(4)将a的某溶液的温度从t2℃降至t1℃到后,溶液_____(填一定会、可能会、一定不会)有晶体析出.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具。

⑴用化学符号填空

“雷雨发庄稼”暗含着氮元素在自然界的转化:氮气→一氧化氮→二氧化氮→硝酸。

①两个氮分子___________; ②+2价氮的氧化物__________;

③三个硝酸根离子___________; ④硝酸中氮元素的化合价____________。

⑵用下列字母符号填空

A.碳酸氢钠 B. 漂白粉 C. 生石灰 D.己烷

①.___________可用作食品干燥剂; ②.____________可用作焙制糕点的发酵粉;

③._____________可用作自来水的消毒剂; ④.__________可用作提取大豆中油脂的溶剂。

⑶写出下列反应的化学方程式

①铁在氧气中燃烧: ____________;

②加热氯酸钾制取氧气(用二氧化锰做催化剂): ________________;

③碳酸钠与氢氧化钙溶液反应: _________________;

④铁与硝酸银溶液反应: _________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某化学反应的微观模型,“”、“”分别表示不同元素的原子,下列各项中对图示模型理解正确的是( )

A.该反应属于分解反应

B.反应中共有两种元素参加

C.反应物和生成物中只有一种单质

D.参加反应的两种物质分子个数之比为2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小强在回家的途中经过一鱼塘边时,发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体,鱼塘中顿时产生大量气泡,经咨询得知,这种固体的主要成分是过氧化钙(CaO2)。为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致,小强使用如图所示的装置进行实验,打开分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是__________(填化学式)。由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是____________。实验中还观察到插入到烧杯中的导气管口也冒出气泡,这一现象能说明什么________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如图所示。

请回答以下问题:

(1)装置中标“a”的仪器名称是_____________。

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是_____________(填字母,下同)。

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_____________。长颈漏斗在使用上的注意事项是:________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;

(1)图A红磷在空气中燃烧的化学方程式为_______________。

(2)关于该实验的下列说法中,正确的是______(填序号)

①实验时红磷一定要足量 ②红磷熄灭后立即打开弹簧夹 ③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管 ④该实验前先检验装置的气密性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是从自然界中提取量最高的金属。图中“----”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可通过一步反应直按转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请填写下列空格:

(1)C物质可能是________(填写一种物质的化学式),D物质可能是________(填写一种物质的化学式).

(2)写出一个D和E反应的化学方程式_____________________.

(3)写出一个A和B反应的化学方程式_____________________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案