化学是一门以实验为基础的科学．回答:写出a的名称 ,在连接c和d时.使d较昌插入c中的措施是．所示操作可能造成的后果之一是．装置能进行的下列实验是 : A．用高锰酸钾制氧气 B．用锌与稀硫酸制氢气 C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气写出你所选答案的化学方程式．中的气体发生装置虽然简单.操作方便.但无法控制反应的速率．请从图(4)中选取组� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图（1）回答：写出a的名称

；在连接c和d时，使d较昌插入c中的措施是

．
（2）采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是

．
（3）利用图（3）装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是

（填字母）：
A．用高锰酸钾制氧气
B．用锌与稀硫酸制氢气
C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
写出你所选答案的化学方程式

．
（4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率．请从图（4）中选取

（填字母）与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置．
（5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放

作干燥剂（填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠“）；若用乙装置测二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为

，植物油上方原有的空气对实验的结果

（填“有”或“没有”）明显影响．若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水，氧气应从

（填“左”或“右”）端导入．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥（除水）,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：试管是常用的反应容器，在连接c和d时，用水润湿d，起润滑作用；采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是：试管破裂，手受伤或导管破裂手受伤；取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳可以用浓硫酸干燥，因为二氧化碳与硫酸不反应；图（5）中，若用乙装置测二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为防止二氧化碳溶于水中，植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响；若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水，氧气应从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

解答：解：（1）试管是常用的反应容器，在连接c和d时，用水润湿d，起润滑作用，故答案为：试管；用水润湿，起润滑作用；
（2）采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是：试管破裂，手受伤或导管破裂手受伤；故答案为：试管破裂，手受伤或导管破裂手受伤；
（3）如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，因此不需要加热，锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气；故答案为：B；Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；
（4）注射器可以控制反应的速率，故答案为：B；
（5）实验室制取CO₂，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳可以用浓硫酸干燥，因为二氧化碳与硫酸不反应；图（5）中，若用乙装置测二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为防止二氧化碳溶于水中，植物油上方原有的空气对实验的结果没有明显影响；若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水，氧气应从长管进入，因为氧气的密度比空气的密度大；故答案为：浓硫酸；防止二氧化碳溶于水中；没有；左；

点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写、气体的干燥、测量体积等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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