Question

某同学在学完《分子和原子》后，对．教材中所示的实验进行了如图所示的改进：

在小试管中加入片氢氧化钠固体的作用是________．

滴入滴浓氨水后，在处可观察到的现象是________．

改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外，还有一个显著的优点是________．

某同学在实验结束进行废液处理时，将氢氧化钠溶液、石灰水和盐酸倒入同一洁净的烧杯中，当他用手接触烧杯壁时，感觉到烧杯“发热”．这一现象引起了他的注意．为了解这三种物质之间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究．

他对反应后溶液中溶质的组成作出了两种合理的假设．

假设①：溶质为、

假设②：溶质为、、、

请你再补充一种合理的假设．

假设③：溶质为________．

如果假设③成立，请你根据下表要求，设计一个实验方案进行验证．

实验步骤及操作方法	实验现象	结     论
______________	______________	假设③成立

比较三种假设，能说明该同学作出假设的理由是________．

氢氧化钠与水反应放热，加快氨气的挥发；酚酞滤纸条变成红色；防止空气污染；、、；实验步骤及操作方法：取少量样品于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液；实验现象：溶液显红色；当酸和碱恰好完全中和时所得溶液中的溶质就只有氯化钙和氯化钠． 【解析】 （1）分子的运动受温度影响，温度越高，运动速率越快，氢氧化钠固体遇到水，会放出大量热，加快了氨气的挥发；（2）碱性溶液会使酚酞变红色，氨气溶于水形成氨水...

Answer 1