练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    化学是一门富有创造性的科学．含氟物质的合成，对推动社会进步发挥着巨大作用．

    （1）如图是氟元素在元素周期表中的相关信息，画出氟元素的原子结构示意图　　，由氟原子的结构示意图知，氟原子在化学反应中易　得　（填“失”或“得”）电子．

    （2）氟化钠常用作牙膏添加剂，能有效预防啮齿．氟化钠和氯化钠一样，都是由　（填“分子”、“原子”或“离子”）构成．

    （3）被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯，常用不粘锅锅底涂层，它的化学性质非常稳定，不与油、盐、醋等反应．从材料分类角度看，塑料是一类　材料，从人体所需营养素角度看，油、盐、醋中的“油”指的是　　．

    （4）氟利昂曾经是一种横好的制冷剂，自1987年国际规定禁止使用，因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧（O3）层：①Cl+O3=ClO2②ClO+O3=Cl+O2．在上述循环反应中氯原子起　　作用，O3和O2的化学性质不同的原因是　．


    离子　有机合成　油脂催化分子结构不同　


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：


    控制变量法是学习化学常用的方法．下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料回答有关问题．

    资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃．

    （1）铜片上的红磷不燃烧，是因为　．

    水中的白磷不燃烧，是因为　　．

    （3）如果要让水中的白磷在水下燃烧，应采取的措施是　　．

    （4）通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：①可燃物；②氧气（或空气）；③　温　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图．下列说法正确的是（）

    　 A．  钠、氯都属于金属元素

    　 B．  氯化钠是由a、d两种粒子构成的

    　 C．  氯的相对原子质量是35.45g

    　 D．  a表示的是一种阴离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    汤姆森和卢瑟福都对现代原子结构理论做出了巨大贡献．下列关于原子结构的论述中，不属于他们两人共同观点的是（）

    　 A．  原子很小，但可以分

    　 B．  原子是构成物质的基本粒子

    　 C．  原子的电子带负电荷

    　 D．  原子由原子核和核外电子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    微粒观是化学基本观念的重要组成部分，从微粒视角认识物质世界是学习化学的重要方法。以下描述正确的是（）

    A.原子是最小的粒子，不可再分   

    B.自然界中一切物质都是由分子构成的

    C.元素的种类是由原子核内的质子数决定的   

    D.原子最外层电子数的多少决定了原子质量的大小

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


     “微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式，请结合图示完成下列问题:

    (1)物质性质反映其组成和结构。从宏观进入微观,探索物质变化规律。

    ① 不同酸具有相似的化学性质，但性质也存在差异。图1中能体现酸的通性的是_ (填字母序号，下同）；稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是  ;

    ② 一杯水中氢元素与氧元素的质量比和1个水分子中氢原子与氧原子的质量比 _ (填“相等”或“不相等”）

    (2)物质组成和结构决定其性质。从微观进入宏观,探索物质变化规律。

    ① 图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成，则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是_   ;

    ② 通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测NaHSO4,的性质， 其中合理的是_。

    A. 其水溶液能与金属钾发生置换反应，得到金属钠  B. 其水溶液能使紫色石蕊试液变红

    C. 其水溶液能与金属梓反应生成氢气  D. 其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某碳酸钙和氧化钙组成的混合物中钙元素的质量分数为 60%，将50g 该混合物高温煅烧至固体质量不再改变，则生成二氧化碳的质量是

    A．6g B．8g C．13.2g D．20g

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    某种氧化铜样品中混有少量木炭粉，为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学设计了如下装置进行实验（N2不参加反应，不考虑外界空气对实验的影响）。

    ①该实验需要测定的量：反应前后装置Ⅱ的质量和          的质量

    ② 充分反应后，装置Ⅱ的质量增加了0.44 g，求参加反应的氢氧化钠的质量。（请根据化学方程式列式计算） 

    ③ 为达到实验目的，对反应前取用10%的氢氧化钠溶液要求是          g。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。

     回答下列问题：

    B中的溶质是          （填化学式）

    用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。

      ①若X为稀盐酸，写出有气体生成的

    反应的化学方程式                    ；

      ②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生

    成的反应的化学方程式                 ；

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案