精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
学习了实验室制取氧气之后,同学们对催化剂非常感兴趣,其他物质能否作过氧化氢分解的催化剂呢?于是利用课后时间来到实验室进行探究.
  老师为他们准备的试剂有:5%的过氧化氢溶液、氧化铜、水.
  同学们的实验设计如下,请你跟他们一起完成这个实验.
  
实验操作
实验现象
结论
实验一
______
有少量气泡产生,木条不复燃
过氧化氢分解产生氧气,但是______.
实验二
向盛水的试管中加入氧化铜,伸入带火星的木条
没有明显现象
______
实验三
______
______
氧化铜能加快加氧化氢的分解
  (1)请你帮同学们填写上表中未填完的空格.
  (2)根据上面三个实验,同学们得出的实验结论是:氧化铜是过氧化氢分解的催化剂.
  (3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出 (2)中的结论,她的理由是:____、____.
实验一:做实验时应先取少量溶液于试管中,因为要检验过氧化氢在常温下是否反应,反应速度快还是慢,所以应在试管中伸入带火星的小木条,根据现象木条不复燃说明过氧化氢反应很慢。实验二:向盛水的试管中加入氧化铜,伸入带火星的木条,没有明显现象,说明氧化铜加入水中不能产生氧气。实验三:验证过氧化氢中加入氧化铜后的反应速度,所以应取少量过氧化氢少许于试管中,加入少量氧化铜,伸入带火星的木条,可以看到有大量气泡产生,带火星的木条复燃。催化剂在反应前后性质不变,质量不变,所以要确认氧化铜在反应前后的质量性质是否发生变化,如果没有发生变化,才能肯定氧化铜时过氧化氢分解的催化剂。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验中,有关现象的描述正确的是    (    )
A.红磷燃烧产生大量的白雾
B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液由紫色变红色
D.涤纶和羊毛纤维点燃后,都可以闻到烧毛发的气味

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将一定质量的双氧水分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加
热B也产生氧气。下列图像能正确表示上述过程的是

A                B                  C                    D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。   

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式                       。利用该反应制取氧气发生装置应选       (填字母,下同)。
(2)实验室制取二氧化碳应选择的气体发生装置是       ,若要得到干燥的二氧化碳,还需用到F装置,则F装置所盛试剂的名称是       。
(3)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是       。
(4)实验室里若将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的F装置中,始终未出现浑浊现象,则可能的原因是                。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

在商店购买灯泡时,可发现灯泡内部的灯丝支架上附着少量红色物质----红磷,其作用是什么?写出有关的化学反应方程式.(4分)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出标号仪器的名称:①______   ②______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是______,反应的化学方程式为________________________。
(3)实验室制取并得到干燥的二氧化碳气体,应选用的装置是______(填字母),有关反应的化学方程式为________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

日常生活和化学实验中,会用到许多“药剂”。
(1)过氧化氢溶液中的溶剂是___▲___;若将过氧化氢溶液滴入盛有二氧化锰固体的试管中会剧烈反应,在此反应中二氧化锰做___▲___,该反应的化学方程式为___▲___。
(2)铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和杀菌消毒作用。其中铁元素化合价为__▲___。
(3)市售除垢剂的主要成分是盐酸,写出其除去水垢的有关反应的化学方程式[水垢的成分是CaCO3和Mg(OH)2]:___▲___。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图为实验室制取气体的常用装置,请根据实验装置回答问题。

(1)图中标号仪器的名称是①           ②             
(2)将A和E组合,可以用于实验室制取并收集的气体是         ,反应的化学方程式                              。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,主要实验步骤有:①加热 ②向试管中装药品 ③检查装置气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤停止加热 ⑥将导管从水槽中取出。
正确的实验操作顺序是                   (填序号)。
(4)收集二氧化碳通常用C装置,而不选用D或E装置,其原因是                     

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据下列的实验装置图回答问题。

(1)装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气,其反应的化学方程式为______________。
(2)在化学实验中,对装置稍加改装或采用不同的组合时,就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后,可以顺利进行草酸受热扫解的实验。
草酸是一种有机物,常温时为一种无色透明的晶体,加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为:C2H2O2==H2O+CO2+CO
根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为_______________。

(3)现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连,对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。
①装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水,还具有________的作用;
②实验过程中,D中一直无明显现象,E中球容器内液面________(填“升高”、“降低”或“不变”)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案