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    某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（　　）
    A、
       盐酸
    B、
      氯化铜溶液
    C、
      石蕊溶液
    D、
          二氧化碳
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别．
    解答：解：A、氢氧化钠溶液和澄清石灰水均能与稀盐酸发生中和反应，但均无明显变化，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    B、氢氧化钠溶液和澄清石灰水均能与氯化铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液和澄清石灰水均显碱性，遇石蕊溶液均显蓝色，不能出现两种明显不同的现象，故不能鉴别．
    D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，故可以鉴别．
    故选：D．
    点评：本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．
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    A、为了节约用纸，两面使用草稿纸
    B、减少使用私家车次数，多乘公交车、骑自行车或步行
    C、为了提高资源利用率，将垃圾分类回收
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    ①用“蒸馏法”淡化海水来解决淡水危机  ②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥  ③可用高粱、玉米制酒精生产混合汽油做汽车发动机的燃料  ④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．
    A、①②B、①③C、③④D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（　　）
    A、50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞C＞B
    B、50℃时把50g A放入100g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1：2
    C、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法
    D、将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列景德镇的特色食品中富含蛋白质的是（　　）
    A、浮梁茶叶B、景德老窖
    C、新平红薯D、乐平土鸡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学能改变我们的生活．请你从氮气、氢气、氧气、空气、二氧化硫、二氧化碳六种气体中，按要求将相应物质的化学式填写在题后的空白处：
    （1）属于空气污染物的气体是
     
    ；     （2）绿色植物光合作用吸收的气体是
     
    ；
    （3）焊接金属时常用作保护气的是
     
    ；  （4）能支持燃烧的气体是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列实验所需主要仪器的名称：
    （1）量取一定体积的液体量需用：
     

    （2）收集或贮存少量气体时需用：
     

    （3）少量试剂反应时需用：
     
     
    （4）加热物质时需用：
     
    ．

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