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    填写下表．(提示：近似相对原子质量等于质子数加中子数)

    答案：
    解析：

    7,148,8,12,12,11,23


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇（C2H5OH）是以高梁、玉米、薯类等为原料，经过发酵、蒸馏制得，属于可再生资源．乙醇在足量的氧气中完全燃烧时生成二氧化碳和水，如果氧气不足，乙醇燃烧可能还有一氧化碳生成．现用下图实验装置进行实验，检验乙醇的燃烧产物中是否有二氧化碳和一氧化碳：（友情提示：CO+CuO
      △  
    .
     
    CO2+Cu）
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    请回答下列问题：
    （1）写出乙醇在足量的氧气中完全燃烧的化学方程式
     
    ．
    （2）有甲、乙、丙三个同学分别完成上述实验并将观察到的现象填写在下表中，试用“有”、“没有”和“可能有”填写下表中的实验结论．
      实验现象    实验结论  
    A装置 C装置 E装置 是否有二氧化碳 是否有一氧化碳
    甲同学 石灰水
    变浑浊    		 石灰水
    没变浑浊    		 石灰水
    没变浑浊    		    
    乙同学 石灰水
    变浑浊    		 石灰水
    变浑浊    		 石灰水
    变浑浊    		    
    丙同学 石灰水
    没变浑浊    		 石灰水
    没变浑浊    		 石灰水
    变浑浊    		    
    （3）若燃烧一定量的乙醇，得到了4.4g二氧化碳和5.6g一氧化碳，在该反应过程中生成水的质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、实验室有-瓶试剂的标签破损不清如右图，甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论，一起猜想．
    甲同学认为：该试剂主要成分是酸；
    乙同学认为：该试荆主要成分是碱；
    丙同学认为：该试剂主要成分是盐；
    （1）你认为
    乙
    同学的猜想是错误的；
    （2）甲同学想验证他的猜想是否正确，可选用的试剂是（提示：要求是不同类别的试剂，任选两种）
    紫色石蕊
    、
    pH试纸
    ；
    请你用其中一种试剂加以鉴定，填写下表：
    操作 现象 结论
    甲同学的猜想正确．
    （3）丙同学证实该物质是一种氮肥，则化学式是
    NH4Cl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究．

    【提高药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
    【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ，②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    【比较探究】根据所提供的药品，填写下表．
    气体 反应物状态 反应条件 收集方法和依据
    二氧化碳 固体和液体 常温 向上排空气法 CO2密度比空气大
    氧气 固体 加热 排水法
    不易溶于水
    不易溶于水

    向上排空气法
    向上排空气法
    		 O2密度比空气略大
    【实践探究】
    （1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）
    A
    A
    ，写出该反应的符号表达式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （2）下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气部分实验操作，其中不合理的是
    B
    B
    ．
    A．先检查装置的气密性，后加药品
    B．先将导管伸入集气瓶，后加热试管
    C．实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯
    （3）实验室制取可用
    BD或CD
    BD或CD
    装置组合（填字母编号）可制取二氧化碳，写出实验室制取二氧化碳的符号表达式
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：
    收集装置的选择依据--气体的密度、气体在水中的溶解性，该气体能否与空气或水反应；发生装置的选择依据--
    反应物状态
    反应物状态
    和
    反应条件
    反应条件
    ．
    【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，氢气常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是
    可控制反应的发生与停止
    可控制反应的发生与停止
    ；
    氢气是密度最小的气体，难溶于水，可选用的收集装置为
    E或F
    E或F
    （填字母编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据提供的实验装置和药品，参与实验时气体制备的探究．
    【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石．
    【熟悉仪器】请填写标号①仪器的名称：
    酒精灯
    酒精灯
    ．
    【比较研究】根据所提供的药品，填写下表．
    气体 反应物状态 反应条件 收集方法 依据   
    二氧化碳 固体和液体 常温 向上排空气法  CO2的密度比空气大
    氧气 固体 加热 排水法

    向下排空气法
    不易溶于水
    不易溶于水


    O2的密度比空气略大
    【实践探究】（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填字母）．
    （2）实验室制取二氧化碳气体可选用
    B、E或C、E
    B、E或C、E
    （填字母）装置组合，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

    【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据是：
    收集装置的选择依据-气体的密度、气体在水中的溶解性、该气体能否与空气或水发生反应；
    发生装置选择的依据---
    反应物状态和反应条件
    反应物状态和反应条件
    ．
    【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，常选用装置B或装置C，C与B相比较，其优点是：
    可控制反应的发生与停止
    可控制反应的发生与停止

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