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    在稀释浓硫酸时，一定要把
     
    沿容器壁慢慢注入
     
    中，并用玻璃棒不断搅拌．切不可
     
    ，那样的话会看到的现象是
     
    ．
    考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：根据浓硫酸溶于水时要放出大量的热，而且浓硫酸密度大于水的密度，结合浓硫酸的正确稀释方法进行分析解答．
    解答：解：浓硫酸溶于水时要放出大量的热，而且浓硫酸密度大于水的密度，在实验室稀释浓硫酸时，应将浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．一定不能把水注入浓硫酸中；将水注入浓硫酸中，水的密度较小，浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热量使水立刻沸腾并飞溅．
    故答案为：浓硫酸；水；把水注入浓硫酸中；液体沸腾并飞溅．
    点评：本题难度不大，掌握浓硫酸的稀释方法、原理、错误操作引发的不良后果等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，可分别通过加溶质、蒸发溶剂、升温的方法变成饱和溶液的是（　　）
    A、甲溶液B、甲、丙溶液
    C、丙溶液D、乙溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水具有的化学性质是（　　）
    A、无色透明的液体
    B、在一定条件下能分解
    C、4℃时密度1g/mL
    D、水中含H、O两种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列生产、生活中涉及的化学术语不匹配的是（　　）
    A、从海水中制得食盐--蒸发
    B、煤隔绝空气加强热制得煤焦油等物质--分馏
    C、用洗涤剂去除油污--乳化
    D、用活性炭去除水中的有色物质--吸附

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    比较和归纳是学习化学的重要方法，请你仔细观察下面三个化学方程式：
    C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2        2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O        4P+5O2 
     点燃 
    .
     
    2P2O5
    找出它们的共同点．
    （1）反应基本类型：
     
    ；
    （2）生成物：
     
    ；
    （3）反应条件：
     
    ；
    （4）能量变化：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    近年来，乳酸成为人们研究的热点之一，乳酸在医药食品等工业中应用前景广阔，乳酸的化学式为C3H6O3，试计算：
    （1）乳酸的相对分子质量是
     
    ；
    （2）乳酸中，
     
    元素的质量分数最大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学习小组用如图所示装置测定锌铜合金中锌、铜的质量分数．
    （1）实验前，先将锌铜合金在稀硫酸中浸泡片刻，其目的是
     
    ．
    （2）实验操作步骤有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤、洗涤、干燥、称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B滴加足量试剂；⑤检查气密性．上述进行的操作的顺序是
     
    （填序号）；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应该
     
    ．
    （3）若实验用锌铜合金的质量为a g，与酸充分反应后，B中剩余固体的质量为b g，则锌的质量分数为
     
    （写出表达式）．
    （4）实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得锌的质量分数将
     
    ．（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合如图所示的实验装置回答有关问题．

    ①写出装置中编号仪器的名称：a
     
    ，b
     
    ；
    ②用氯酸钾制取氧气可选用的发生装置为
     
    ，可用排水法收集氧气的原因是
     
    ．小明同学用排水法未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有
     
    （填序号）；
    A．没有塞紧橡皮塞    B．没有及时更换收集第二瓶    C．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    ③检验二氧化碳是否收集满的方法是
     
    ；
    ④用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，选择发生装置D的优点是
     
    ，实验室常选择B装置而不必选择C装置的原因是
     
    ，装置E和装置
     
    的原理是一样的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有Al，Cu，Ag三种金属，某研究小组的同学为了探究这三种金属的活动性顺序，设计了三个实验，请回答：
    实验内容 实验现象 实验结论
    Ⅰ．将Al丝浸入稀硫酸中 有气泡产生 三种金属的活动性由强到弱的顺序为
     
    Ⅱ．将Cu片浸入稀硫酸中 无现象
    Ⅲ．Cu将片浸入AgNO3溶液中 Cu片表面有银白色物质生成，溶液由无色逐渐变为蓝色
    实验Ⅲ中反应的化学方程式为
     
    ．
    【反思与提高】将Al，Cu，Ag中的两种金属分别放入
     
    溶液中，也可以验证这三种金属的活动性强弱．

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