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    人类离不开水。 
    ①下图水电解实验中，试管2中得到的气体是（1）   ；自来水生产中通入氯气的作用是 （2）   ；家用净水器中装有活性炭，是因为它具有  （3）    性。

    ②水是重要的分散剂，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，属于  （4）   （填”溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”），石灰乳中除了水还含有的物质是  （5）     （填化学式）。

    （1）氧气（O2） （2）消毒杀菌    （3）吸附性
    （4）悬浊液     （5）Ca(OH)2

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、生活离不开水．有关水的知识在日常生活中有着广泛的应用

    （1）左图为水通电分解的实验装置图，据图分析负极和正极产生的气体体积比为
    2：1
    ，检验负极气体的方法是
    将燃着木条插入试管中，若气体燃烧，产生淡蓝色火焰，则气体为氢气
    ．为了
    增强导电性
    ，需要在水中加入少量稀硫酸溶液．
    （2）右图为电解水时分子原子水平的微观反应过程，根据左右两图，你可得出哪些结论？（任写三条）①
    水在通电条件下分解生成氢气和氧气
    ；
    ②
    水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    ；
    ③
    在化学变化中分子可分，而原子不可分
    ．
    （3）茶壶内纱网将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的原理是
    过滤
    （填操作名称）．
    （4）千山风景区某地井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明该井水是
    硬水
    （填“硬水”或“软水”）．日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
    煮沸
    ．
    （5）水可以造福人类，但水被污染后却会给人类造成灾难．你认为哪些措施可以预防和消除污染（举2例） ①
    工业废水经过处理后再排放
    ，②
    农药化肥合理施用
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）自来水厂将某水库的水净化成自来水，其生产流程主要为：
    水库的水→沉淀→
     
    →吸附→
     
    →自来水（供选操作消毒、吸附、消毒、过滤、蒸馏等）．
    （2）水的净化过程中，常用作除去臭味的物质是
     
    ．
    （3）地球表面约71%被水覆盖，水在通电的条件下能发生分解反应，请用化学方程式表示这一反应
     
    ．生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）如图甲所示．通电一段时间后，试管1中所收集的气体为
    氢气
    氢气
    ，该实验说明水是由
    氢元素、氧元素
    氢元素、氧元素
    组成的．该反应的化学方程式是
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （2）小刚自制了一个简易净水器（如图乙）净化雨水，其中活性炭的主要作用是
    吸附
    吸附
    ．经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （3）今春我国云南部分县区遭受特大干旱．一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源．将浑浊的水变澄清的简单方法是沉淀或过滤，将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为
    硬水
    硬水
    （选填“硬水”或“软水”）．全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发．面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有
    减少二氧化碳的排放
    减少二氧化碳的排放
    （写一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）图一所示的4个实验中，发生了物理变化的是
    ACD
    ACD
    ．
    （2）实验B中，通电一段时间后，试管1中收集到气体的化学式为
    H2
    H2
    ，发生反应的化学方程式为
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．该实验说明水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的．
    （3）为了净化收集到的雨水，小刚自制了一个如图一C所示的简易净水器，其中活性炭的作用是
    吸附作用
    吸附作用
    ．
    （4）一杯混浊的水经过如图一C、D操作后，所得的水为
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）．
    （5）硬水经过
    煮沸
    煮沸
    或蒸馏可以转化为软水．
    （6）图二是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息正确的是
    CDEF
    CDEF
    ．
    A．水分子能保持水的化学性质
    B．水分解过程中，分子的种类不变
    C．在化学变化中原子是最小的粒子
    D．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
    E．该化学反应前后元素的种类不变
    F．化学反应的实质是分子分成原子，原子重新组合生成新的分子的过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．自然界大部分水不能直接使用，都是要经过净化后方可使用．根据所学知识回答下列问题．
    （1）洪涝地区的灾民将河水转化为可饮用水的步骤有：
    ①用明矾进行化学沉降； ②用漂白粉消毒杀菌； ③过滤； ④加热煮沸．
    上述处理过程中有关步骤合理的顺序是
     
    （填序号）．
    （2）许多地下水含有较多的钙、镁离子，这种水叫硬水，不能直接饮用．请用你所学知识来证明某城市的地下水是硬水，方法是
     
    ．
    （3）水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的符号表达式
     
    ，在右图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为
     
    ．

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