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11.自然界中有一种氢原子被称为氘(读dāo),也叫重氢,其原子核内有一个质子和一个中子,可用D或${\;}_{1}^{2}$H表示,.由重氢氧化而成的水叫重水(D2O),D2O可做为原子能反应堆的中子减速剂和传热介质.两个氘核在高温高压下可融合成氦核,同时释放大量的能量,这个过程叫热核聚变.海水中含有2.0×1014t的重水,可供人类使用上百亿年.
从海水中提取重水的方法有蒸馏法、电解法、化学交换法和吸附法,较为常用的是化学交换法.化学交换法中有一种叫硫化氢--水双温交换法.交换按下列反应进行:
H2O+HDS=HDO+H2S
回答下列问题:
(1)氦原子核外电子数为2.
(2)重水分子的相对分子质量是20.
(3)重水的提取方法中,属于物理变化的是蒸馏法、吸附法.
(4)从宏观或微观角度分析H2O和 HDO的相同点和不同点:组成元素相同,构成分子的原子不同.

分析 根据题干提供的信息结合已有的知识进行分析解答,在原子中核外电子数等于核内质子数,相对原子质量就是化学式中所有原子相对原子质量的总和,根据物理变化是没有新物质生成的变化;根据化学式及其原子构成解答即可.

解答 解:(1)氦原子的核内质子数是2,故核外电子数是2,故填:2;
(2)重水分子的相对分子质量=2×2+16=20,故填:20;    
(3)重水的提取方法中,蒸馏法和吸附法没有新物质生成,属于物理变化,故填:蒸馏法、吸附法;
(4)宏观上二者的组成元素相同,微观上二者的分子中的原子构成不同,故填:组成元素相同,构成分子的原子不同.

点评 本题考查的是物质的微观构成粒子的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关化学观念的叙述,错误的是(  )
A.几千成年前地球上一条恐龙体内某个原子可能在你的身体里
B.当个人实验结果与多数人不同时,应查找原因,重复实验
C.用刀切西瓜的过程中,个别原子被分成了更小的微粒
D.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、性质的变化规律

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是A(填序号).
A、蒸馏水     B、河水      C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是氢气,该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是除色素和异味.
(4)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂.高铁酸钾受热时发生的反应为:4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).
(5)请举一例生活中节约用水的具体措施用淘米水浇花、用洗衣服的水冲马桶等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图中的甲、乙、丙、丁四种物质均含氧元素,甲中碳的质量分数为12%,丙是单质.甲转化为乙的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;丁分解为丙的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;丙的一种用途是供给呼吸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.铁元素与人类的关系密切.
(1)人体缺铁可引发B(填字母序号).
A.骨质疏松      B.贫血       C.佝偻病      D.甲状腺肿大
(2)人类对钢铁的需求量很大,工业用赤铁矿炼铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(3)铁制品应用广泛,其中铁锅主要利用铁导热性的.铁锅用后及时洗净擦干可以防锈,原理是防止铁与水接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.有四瓶失去标签的无色溶液,随机编号为1、2、3、4,已知们它是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、澄清石灰水和稀盐酸,不用其它试剂对它们进行鉴别.
(1)图所示的实验中观察到溶液2中变为红色,则溶液2是稀盐酸.
(2)在四种溶液中,第二被鉴别出来的溶液3是碳酸钠溶液.
(3)鉴别1、4两种溶液的方法是取1、4溶液各少量于试管中,分别加入溶液3,有沉淀产生的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.(1)用化学式表示:海水晒盐是借助日光和风力使海水中的H2O蒸发,得到含有较多杂质的NaCl.
(2)钛被誉为“未来金属”.地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3,钛的元素符号是Ti.
(3)冶炼金属钛时,将钛铁矿石转化为TiCl4,TiCl4再与Mg在一定条件下反应生成钛和MgCl2,请写出后一步反应的化学方程式:2Mg+TiCl4$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度数据.请回答下列问题:
温度/℃020406080100
溶解度/gCa(OH)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)依据表中数据,溶解度曲线随温度的升高而降低的是Ca(OH)2.
(2)20℃时,NaOH的溶解度为91g.
(3)要想把一瓶接近饱和的Ca(OH)2溶液变成饱和溶液,具体的措施有:①加入氢氧化钙,②升高温度,③减低温度,④加入水,⑤蒸发水后再恢复到原温度,⑥加入生石灰.其中正确的是D.
A.②④⑥B.③④C.①③⑤⑥D.①②⑤⑥
(4)现将20℃时Ca(OH)2的饱和溶液甲溶液降温至0℃得到乙溶液,则两种溶液中溶质的质量分数相比,乙=(填“>”“<”或“=”)甲.
(5)现有60℃时含Ca(OH)2和NaOH两种溶质的饱和溶液,若要得到较纯净的NaOH晶体,应采取的物理方法是降温结晶并过滤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了.在某温度下将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中.小阳同学根据观察和思考,作出了如图所示的图象,此图象反映了该过程中(  )
①溶质的质量与时间的关系 ②溶剂的质量与时间的关系
③溶质的溶解度与时间的关系 ④溶质的质量分数与时间的关系.
A.①B.③④C.①③D.①③④

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