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    下面关于如图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是? (??? )

    ①用于排水集气：充满水，B进气，A排放水

    ②用于收集密度比空气大的气体：B进气，A排放空气

    ③用于收集密度比空气小的气体：B进气，A排放空气

    ④用于洗气：装入洗液，A进气，B出气

    ⑤用于测量气体的体积：充满水，B进气，A出水，计算溢出水的体积

    A．全正确??? B．②③④⑤? C．①③④⑤??? D．①②③④

     

    【答案】

    C

    【解析】

    试题分析：如上图，是一个多功能装置，也叫“万能瓶”， ①用于排水集气：充满水，气体从B进，聚集在瓶口处，随着气体增多，压强增大，把水从A处排出，正确，②用于收集密度比空气大的气体：应从A进气，然后沉降在瓶底，随着气体增多，慢慢将空气从B排出，错误，③用于收集密度比空气小的气体：气体从B进，然后浮在在瓶口，随着气体增多，慢慢将空气从A排出，正确，④用于洗气（即除去气体中杂质）：要保证气体中杂质充分被吸收，故一定要将气体通入洗气液中，所以应A进气，B出气，⑤用于测量气体的体积：即要用气体将瓶中的水压出，流入量筒内，这跟用于排水集气的作用原理一样，所以B进气，A排放水，故选C

    考点：气体的收集及洗气

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（填序号）
    C
    ．
    A．导电性  B．导热性    C．延展性   D．抗腐蚀性
    （2）小明同学在对上述金属分类时，将“Au、Cu、Ag”划分为一类，你认为小明同学这样划分的依据是
    活动性比氢弱（氢后金属）
    ．
    （3）小红同学设计了如图所示的A、B两个实验（已将铁丝和银丝表面打磨）．

    ①A实验的目的是
    比较铁、银的金属活动性强弱（金属是否与酸发生置换反应（产生氢气））
    ．
    ②B实验中，当烧杯内盛有
    硫酸铜（氯化铜、硝酸铜）
    溶液时，可验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性强弱，有关的化学方程式为
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ．
    （4）向铜粉和铁粉的混合物中加入一定量的盐酸，充分反应后过滤，以下判断不正确的是
    A
    D
    （填序号）．
    A．滤纸上可能没有铜     B．滤纸上可能没有铁   C．滤液中可能含有盐酸   D．滤液中可能含有氯化亚铁．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?北京）下面关于实验装置（如图所示）的使用方法叙述正确的是（　　）
    ①、用于排水集气：充满水，由b进气，a排放水
    ②、用于向上排空气集气：b进气，a排放空气
    ③、用于向下排空气集气：b进气，a排放空气
    ④、用于洗气：装入洗液，a进气，b出气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面关于实验装置（如图所示）的使用方法叙述正确的是（　　）
    用于排水集气：充满水，由b进气，a排放水
    ①用于向上排空气集气：b进气，a排放空气
    ②用于向下排空气集气：b进气，a排放空气
    ③用于洗气：装入洗液，a进气，b出气
    ④用于测量CO2的体积，充满水，b进气，a出水，计算溢出水的体积．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）小明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是
    Ag
    Ag
    ．
    （2）铝比较活泼，但铝制品却耐腐蚀，原因是
    4Al+3O2═2Al2O3
    4Al+3O2═2Al2O3
    （方程式表示）
    （3）某次实验结束后，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染．于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属．实验过程如图所示：
    固体B为
    Fe
    Fe
    ；
    固体C为
    Cu、Zn
    Cu、Zn
    ；
    写出固体C与稀硫酸反应的化学方程式
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．

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