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核事故时往往泄漏出污染物(具有放射性的碘原子131I).为避免核辐射,需口服100毫克(不具放射性的碘原子127I),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用.
(1)131I是一种质子数为53、中子数为78的碘原子.该原子核外电子数为
 

(2)131I和127I的关系是
 
.
A 同种元素  B 同种物质  C 同种分子  D 同种原子
(3)假设所处的环境已受污染,通过服用加碘食盐(注:加碘食盐中的碘为127I)的方法能否有效起到避免核辐射的目的呢?
【查阅资料】成人每天食用食盐的质量通常为6g;某种加碘食盐的标签如图所示.
【问题分析】500g该品牌食盐中,含碘的最大质量是
 
;要使人体甲状腺中的碘达到饱和,至少需要一次性食用该品牌碘盐
 
克.
【结论】日常服用加碘食盐
 
(填“能”或“不能”)起到避免核辐射目的.
(4)专家指出,服用碘片(有效成分为KI)可以治疗131I造成的辐射,但服用碘酒(有效成分为I2)却会引起碘中毒.KI和I2的性质不同的原因是
 
.
考点:原子的有关数量计算,元素的概念,标签上标示的物质成分及其含量
专题:化学与生活
分析:(1)利用原子中质子数等于核外电子数解决.
(2)根据两种原子的质子数来分析他们的关系;
(3)根据净含量及碘含量来计算,并根据成人每天食用食盐的质量通常为6g来分析能否有效起到避免核辐射.
(4)根据物质的结构决定物质的性质回答.
解答:解:(1)在原子中质子数等于核外电子数,质子数是53,所以核外电子数也是53.
(2)因53131I和53127I两者的质子数都是53,由同种元素质子数相同,则两者的质子数相同,属于同种元素,故答案为:A;
(3)利用图示中加碘盐的碘的含量可知500g该品牌食盐中,由碘含量可知,1000g最多含量50mg,则含碘的最大质量是
50mg
2
=25mg;因为一次性口服100毫克(不具放射性的碘原子),可使人体甲状腺中碘达到饱和,因该食盐的含碘量是50mg/kg,又因100毫克(不具放射性的碘原子),使人体甲状腺中碘达到饱和而不再吸收外界的碘,从而起到保护作用.所以需要至少食用2kg这种食盐才能达到碘的饱和,因此日常食用这种食盐不会起到防辐射作用,因为每天食用食盐约为6g,远小于2Kg.
故答案为:25mg;2000;不能.
(4)物质的性质是由物质的结构决定的,KI和I2的性质不同是因构成物质的微粒(分子)不同.
故答案为:构成物质的微粒(分子)不同.
点评:本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力,注重基础和能力的提高,较好的训练了学生分析问题的思维跨度及整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房天然气漏气,立即关闭阀门并开窗通风,原因是
 
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科目:初中化学 来源: 题型:

配制100g 9.2%的食盐溶液时,将食盐放于天平的右盘,游码移至0.2g处,左盘上放置的砝码质量是9g,则该学生实际称得的食盐质量是
 
g,若某学生在用量筒取水的体积时,仰视读书,则该学生实际配得的食盐溶液中溶质的质量分数
 
9.2%(填“大于”或“小于”).
(1)配制此食盐溶液,主要步骤为:
 
、
 
、
 
;
(2)下列仪器不可能用到的是(填序号)
 
;
A.烧杯    B.漏斗   C.玻璃棒      D.量筒   E.酒精灯    F.托盘天平
(3)配制过程应选用下列哪种规格的量筒(填序号)
 
.
A.100mL     B.20mL   C.50mL     D.200mL.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在A+B→C+D反应中,有52克的A与适量的B完全反应,生成了34克C和20.8克D,则反应用去的B的克数是(  )
A、54.8克B、52克
C、18克D、2.8克

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科目:初中化学 来源: 题型:

一氧化碳和二氧化碳的共同点是(  )
A、都可用碳和氧气起反应来制取
B、都是具有还原性的气体
C、都有毒
D、密度都比空气大

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:
(1)钛被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是
 
.
(2)如图(1)物品中,由金属材料制成的是
 
(填标号);利用了其优良的
 
性.

(3)改装前的辽宁舰舰身锈迹斑斑,钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的
 
和
 
共同作用的结果.某小组用如图(2)所示装置对铁生锈的条件进行探究.4min后发现A中铁钉表面灰暗,B中铁钉依然光亮,对比A、B现象说明:决定铁生锈快慢的一个重要因素是
 
.请举一例说出自己家的自行车是如何防锈的
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中的灭火方法有多种,你认为下列方法正确的是(  )
A、森林着火时开辟隔离带
B、电器着火时用水浇灭
C、熄灭酒精灯时用嘴吹灭
D、炒菜油锅着火时用水浇灭

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳酸钙是一种重要的建筑材料,从物质类别上看,它属于氧化物,则它一定还是(  )
A、单质B、化合物
C、混合物D、无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.
(1)填写下表:
常见的
灭火实例

熄灭酒精灯火焰

高压水枪喷水灭火

森林火灾防止火势蔓延,将部分树木砍掉
灭火原理
(2)请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:①
 
②
 
③
 
根据燃烧的条件分析:邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是
 
.把蜡烛放在空气中,蜡烛没有燃烧,原因是
 
.
(3)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为
 
变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(4)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体.
①采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火.此过程中最关键的燃烧条件是
 
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②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧.但要实现奥运圣火登顶珠峰,还需要解决最关键的燃烧条件是
 
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③5月8日,北京奥运会“祥云”特制火炬克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件,在珠峰之巅燃烧,举世为之惊叹.普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是:
 
、
 
  (答两条即可).

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同步练习册答案