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“微观﹣﹣宏观﹣﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题:

图1是某宝上出售的罐装呼伦贝尔空气 图2表示水、二氧化碳和氧气的转化关系图

(1)图1中“”表示1个_________分子,其化学式为___________。

(2)从宏观角度看,图2中三种物质的组成中都含有的元素是_________。从微观角度看,图2发生的化学反应过程中,原子的种类和个数_____(填“有”或“没有”)改变;能与氧气化合生成二氧化碳的物质是_____(填物质的名称)。

(3)往图3烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从能量变化角度分析,氧化钙与水的反应是________反应(填“放热”或“吸热”)。

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2017年我国海域可燃冰开采取得重大突破。下列有关可燃冰的叙述正确的是

A.可燃冰是一种纯净物

B.可燃冰在常温常压下不易长久保存

C.可燃冰的成功开发利用使“水变油”成为可能

D.可燃冰作为一种清洁能源对环境没有任何危害

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科目:初中化学 来源:山东省东营市心学校2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:填空题

分类是学习化学的重要方法。请将以下物质归类填写到相应的横线上:雨水、氯化钠、碳。

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科目:初中化学 来源:山东省东营市心学校2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列描述中,前者是物质的化学性质,后者是物质的化学变化的是

A.在常压下,水的沸点是100℃,水沸腾变成水蒸气

B.氢气具有可燃性,氢气燃烧

C.铁是银白色金属,铁在潮湿的空气易生锈

D.蜡烛熔化,蜡烛燃烧

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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市教学管理第五片区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:科学探究题

在元旦晚会上老师表演了一个“滴水生火”魔术:向包有淡黄色过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴加水,脱脂棉随即燃烧。小明设计实验对该“魔术”进行探究。

(提出问题)过氧化钠与水反应生成什么物质?脱脂棉为什么会燃烧?

(提出猜想)根据_____定律,可推测出生成的气体产物可能是:_____。

(实验1)取一支干燥的大试管,加入少量过氧化钠粉末,滴加蒸馏水,观察到试管内发生剧烈反应,产生大量气泡,用手触摸,试管底部发烫。

(实验2)为探究气体产物,进一步设计并完成如表实验。

请完成表中空格:

操作

现象

结论

将_____伸入试管

木条复燃

气体产物是_____

(查阅资料)脱脂棉是经过化学处理去掉脂肪的棉花,极易燃烧;过氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

(实验结论)

①脱脂棉燃烧的原因_____。

②扑灭由过氧化钠引发的火灾时,可以选择的灭火材料是_____。

A 二氧化碳      B 水      C 沙子

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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市教学管理第五片区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

除去二氧化碳中的少量一氧化碳气体

将混合气体点燃

B

鉴别水和过氧化氢溶液

加入少量二氧化锰

C

检验甲烷中是否含有氢元素

点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯

D

比较滤纸片和乒乓球片的着火点

将滤纸片和乒乓球片同时放在铜片上加热

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:甘肃省兰州市教学管理第五片区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是

A.“新物质”就是自然界中不存在的物质

B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质

C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质

D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质

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科目:初中化学 来源:湖南省邵阳市2019-2020学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题

现有氧化钙和碳酸钙的固体混合物,质量为100g,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84g,则原固体混合物中钙元素的质量分数为_____________。

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科目:初中化学 来源:云南省保山市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是( )

A.苹果酸中含有12个原子 B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%

C.苹果酸的相对分子质量为112 D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4

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