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    【题目】现有碳酸钠和氯化钠的混合物样品12.5g,将其放入干净的烧杯中,加入163.9g水使其完全溶解。向所得溶液中加入溶质质量分数为7.3% 的稀盐酸,烧杯中溶液的质量与加入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。请回答下列问题。

    （1）B点时,烧杯中溶液里存在的阳离子为 (填离子符号);

    （2）A点时,所得不饱和溶液中溶质质量分数。

    【答案】Na+ 、H+;5%

    【解析】

    碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳。

    （1）碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳，B点时，稀盐酸过量，故烧杯中溶液里存在的阳离子为钠离子和氢离子，离子符号为Na+ 、H+。

    （2）设样品中碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，生成二氧化碳的z

    故A点时,所得不饱和溶液中溶质质量分数为

    答：A点时,所得不饱和溶液中溶质质量分数为5%。

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    【题目】为探究CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应，甲、乙、丙三位同学设计了如图所示的三种实验装置，请回答下列问题。

    （1） CO2与NaOH反应的化学方程式为______________。

    （2）选择任意一种实验装置，简述预计出现的实验现象，并解释产生该现象的原因。你选择的实验装置是_______，观察到的实验现象是_____________，解释产生该现象的原因：__________。

    （3）请设计实验来检验乙装置瓶内滴加氢氧化钠溶液后瓶内溶液中溶质的成分_______。

    （4）碳酸钠俗称纯碱。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明同学称取该纯碱样品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示（杂质不参与反应），试计算样品中碳酸钠的质量分数___________。（精确到0.1%）

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    【题目】我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )

    A. 甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物

    B. 生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成

    C. 参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1

    D. 生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一些微粒的结构示意图和碘元素的相关信息，回答下列问题：

    （1）A、B、C中属于阳离子的是_____（填“A”、“B”或“C”），其离子符号为_____；

    （2）碘元素属于_____（填“常量”或“微量”）元素，碘元素易_____（填“得到”或“失去”）电子，由碘和镁两种元素组成化合物碘化镁的化学式为_____；

    （3）在一定条件下，甲和乙能发生反应生成丙和丁，其反应的微观示意图如图所示：

    ①图中“？”代表丙，其微观示意图为_____；

    ②该反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

    （1）如图A,B,C,D四种粒子共表示___________种元素;

    （2）如图A,B,C,D,E五种粒子中,具备稳定结构的是_________(填序号);

    （3）若E粒子带1个单位正电荷,则X=___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C三只小烧杯内依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按图所示进行探究活动，能得到的结论是

    A.分子是不断运动的

    B.水能使酚酞溶液变红

    C.空气能使酚酞溶液变红

    D.氨分子溶于水，形成的氨水使酚酞溶液变红

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验操作方法错误的是（　　）

    A.检查装置的气密性B.检验氢气纯度

    C.量筒读数D.倾倒二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表是元素周期表的一部分：

    (1)原子序数为11的元素符号为______，Be元素的相对原子质量为______；

    (2)相对原子质量为28.09的元素属于______元素填“金属”或“非金属”。F元素最外层电子数为______，在化学反应中容易______填“得到”或“失去”电子；

    (3)表中不同种元素最本质的区别是______填字母；

    A.质子数不同

    B.相对原子质量不同

    C.中子数不同

    (4)图为某元素的原子结构示意图，该元素位于周期表中第______周期第ⅢA族；

    (5)原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室利用下图所示装置进行气体的制备及性质实验。

    （1）打开分液漏斗的活塞，使A与B接触，若看到水中有气泡冒出，一段时间后在C上方的导管口放一根带火星的木条，木条复燃，A与B反应的化学方程式为_______。

    （2）A、B反应完后打开C管上端的橡胶塞，将一根红热的铁丝伸入C中，可观察到的现象是_____。

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