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    下列元素名称与元素符号书写都正确的是

    A．锌Zn B．硅SI C．氯cl D．贡Hg

    A 【解析】元素符号的书写方法是“一大二小”。A、正确；B、硅元素表示为Si，错误；C、氯元素表示为Cl，错误；D、汞元素表示为Hg，错误。故选A。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级鲁教版五四制化学上册第一单元溶液单元测试卷 题型：简答题

    某同学进行“物质溶解的吸热或放热”的探究实验．他取三支试管，向试管中分别注入水，测得水的初温为，再分别向三支试管中各加入、、固体，振荡．

    “振荡”试管的目的是________．

    用温度计分别测三支试管中溶液的温度，高于的是________溶液，这是因______．

    装有溶液的试管外壁有水珠产生，原因是________．

    由此探究实验可知________溶于水温度没有明显的变化．

    加速固体的溶解氢氧化钠固体溶于水放热硝酸铵溶解吸热，使空气中的水蒸气凝结成小水珠氯化钠 【解析】 （1）振荡可以加速固体的溶解。 （2）氢氧化钠溶于水温度升高，故温度高于20℃的是氢氧化钠。 （3）硝酸铵溶于水温度降低，试管外部的温度降低，使空气中的水蒸气预冷液化为小水珠。 （4）氯化钠溶液水温度几乎不变。

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    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型：填空题

    根据如表中数据，回答下列问题。

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    100

    溶解度/g

    KCl

    34.0

    40.0

    45.6

    51.5

    56.7

    KNO3

    31.6

    63.9

    110

    169

    246

    （1）20℃时氯化钾的溶解度是_______；

    （2）20℃时将20g 氯化钾与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为_______（填“饱和”或“不饱和”）；

    （3）上表两种物质中，_______的溶解度受温度的影响大，提纯此类物质适宜的方法是_______。

    34.0g；饱和；KNO3．降温结晶。 【解析】 (1)从溶解性表中的数据可知20℃时，KCl的溶解度是34.0g； (2)20℃时，KCl的溶解度是34.0g，表示100g水中溶解34g氯化钾达到饱和，所以将20gKCl固体加入50g水中只能溶解17g氯化钾，形成溶液为饱和溶液； (3)由表格可以看出随着温度的升高，硝酸钾的溶解度变化较大，提纯此类物质适宜的方法是降温结晶...

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    科目：初中化学 来源：辽宁省抚顺市抚顺县2018届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》．下列项目不属于监测范围的是

    A．PM2.5 B．N2 C．SO2 D．NO2

    B 【解析】 试题目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物（PM2.5）、臭氧，不属于监测范围的是 N2，故选B

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    科目：初中化学 来源：2019届九年级科粤版化学上册同步练习：2.4.1元素及其符号练习题 题型：单选题

    下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：

    A. He B. N2 C. H D. 2O2

    A 【解析】 A、He属于稀有气体元素，可表示氦元素，表示一个氦原子，还能表示氦气这一纯净物，故选项符合题意；B、该符号是氮气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；C、H属于非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；D、该符号只能表示2个氧分子，故选项不符合题意。故选A。

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：科学探究题

    如下图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水。用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间后看到的现象是_________，该实验说明_________。

    一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：

    第一种：A烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；

    第二种：B烧杯中的浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯的溶液中使酚酞试液变红。

    ①你认为_________猜测正确；

    ②为证明这两种猜测，现设计如下的实验：(请填空)

    实验内容、方法

    现象

    结论

    用洁净的小烧杯取20 mL水，滴入2～3滴酚酞试液，观察现象

    不变色

    水_________ (填“能”或“不能”，下同)使酚酞变色

    取一张滤纸，滴上酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方

    酚酞不变色

    氨气_________使酚酞变色

    将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

    溶液变成_________色

    氨气溶解在水中形成氨水能使酚酞变色

    A烧杯中液体变红分子在不断运动，氨水能使无色酚酞变红第二种不能不能红 【解析】 （1）蒸馏水不能使酚酞变色，氨水才可以使酚酞变为红色； （2）实验一中，酚酞加入水中没有变色，可以得出结论，水不能使酚酞变色；实验二中，干燥的酚酞试纸未变色，所以氨气不能使酚酞变色；实验三中，氨气通入水中，形成氨水，氨水可以使酚酞变为红色。

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    科目：初中化学 来源：河南2019届九年级人教版化学上册：第三单元 物质构成的奥秘同步测试卷 题型：填空题

    我们身边各种各样的物质，例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等，他们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质)：分子构成的物质_________；原子构成的物质_________。

    氧气或乙醇铜或金刚石 【解析】 铜是由通原子构成的，氧气是由氧气分子构成的，熟石灰是氢氧化钙的俗称，是由钙离子和氢氧根离子构成的，金刚石是由碳原子构成的，乙醇是由乙醇分子构成的。

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市东平县2018届九年级中考二模化学试卷 题型：综合题

    将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答：

    (1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐________(填“增大”或“减小”)。

    (2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是________。

    (3)计算稀盐酸中溶质的质量分数________。

    减小 B 3.65% 【解析】 (1)根据溶液pH的变化分析解答； (2)根据中和反应是放热反应分析解答； (3)根据氢氧化钠的质量分数计算稀盐酸中溶质的质量分数。 【解析】 (1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐减小； (2) 中和反应是放热反应，当酸碱恰好完全反应时放出的热量最多，溶液的温度最高，所以图二表示酸碱恰好完全反应的点是B； (3)由图像...

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    科目：初中化学 来源：山东省菏泽市单县2018届九年级中考三模化学试卷 题型：单选题

    科学家发现，在一定的条件下，物质会以特殊的形态存在：如水在超低温、正常压力或真空条件下变为高密度液态水。下列关于这种“高密度液态水”与常温液态水的说法正确的是（　　）

    A. 分子间的间隔不同 B. 构成物质的粒子不同

    C. 氢氧原子的个数比不同 D. 化学性质不同

    A 【解析】 A、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，分子间的间隔不同，正确；B、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，错误；C、“高密度液态水”与水都是由水分子构成，氢氧原子的个数比相同，错误；D、高密度液态水”与水都是由水分子构成，化学性质相同，错误。故选A。

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