如图是物质甲、乙、丙三物质的溶解度曲线.试根据图象回答:
(1)M点的意义是 ;
(2)t1℃时三种物质的溶解度由大到小 ;
(3)t3℃时一定量的甲、乙、丙分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到t1℃,析出晶体较多的是 .
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【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,M点的意义是t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;
(2)t1℃时三种物质的溶解度由大到小是乙、丙、甲;
(3)t3℃到t1℃时,甲物质的溶解度变化最大,丙物质不会析出晶体,所以t3℃时一定量的甲、乙、丙分别溶解在100g水里达到饱和,冷却到t1℃,析出晶体较多的是甲.
故答案为:(1)t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;
(2)乙、丙、甲;
(3)甲.
【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验操作中,正确的是( )
A.稀释浓硫酸时,将浓硫酸慢慢注入盛有水的量筒中
B.用胶头滴管向试管中滴加液体时,把滴管伸入试管内
C.把PH试纸直接浸入待测液中,测定其PH
D.把氢氧化钠固体放在天平左盘上的玻璃器皿中称量
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学与生产、生活密不可分,化学物质的应用非常广泛,下列物质的应用是由化学性质决定的是( )
A.石墨用于制铅笔芯 B.金属铜作导线
C.氦气用作焊接金属保护气 D.金刚石作钻探机的钻头
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科目:初中化学 来源: 题型:
正确的实验操作是实验安全的基础,请填写下列意外情况的原因或处理办法:
(1)小林同学在进行给试管内的液体加热的实验完毕后,发现试管破裂;请写出可能的原因: 、 .(任写两条)
(2)不小心碰倒燃烧的酒精灯,洒在桌面上的酒精燃烧起来,应 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
向20℃的饱和澄清石灰水(甲溶液)中投入适量的氧化钙粉末,充分反应,下列说法错误的是( )
A.溶液温度末冷却到20℃时,溶质质量分数比甲溶液大
B.溶液温度末冷却到20℃时,溶液一定是饱和溶液
C.溶液温度恢复到20℃时,溶液质量比甲溶液小
D.溶液温度恢复到20℃时,溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等、
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科目:初中化学 来源: 题型:
有X、Y、Z三种金属,把Y投入X(NO3)2溶液中,Y表面有X析出,若分别将X、Z投入稀硫酸中,X表面有气泡冒出,Z无变化.则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是( )
A.Z>Y>X B.Y>X>Z C.X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
“低碳生”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少人们生活中作息时间所消耗 的能量,从而减低碳的排放,下列活动不符合“低碳生活”的是( )
A.为了防止疾病传染,提必人们生活质量,尽量使用一次性餐具
B.不能长时间把“QQ”挂在线上,即用即上线
C.用传统发条式闹钟代替电子闹钟
D.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象.但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别.
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如图1).
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验.
上述两个实验的相同现象之一是 ;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化.
【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起.
【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别.
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物.
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 .
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究:
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(1)步骤②中发生化学反应的方程式是 ;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是 (填化学式,下同);
步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ;则原白色粉末的组成为 .
(3)小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,观察到 现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体.
(4)小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究.他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量.(请写出具体计算过程)
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