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根据下列装置图.回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
 
;②
 
.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是
 
(填字母,下同).
(3)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式
 
,并据此选择上图中
 
(填字母)组装一套制取于燥氧气的装置,收集氧气时,验满的方法是
 
.
(4)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为
 
;应选用的收集装置是
 
.检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在
 
,观察火焰是否熄灭.
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,气体的干燥(除水),实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)掌握常用仪器的名称,即可得出答案.
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用加热固体产生气体的发生装置B;
(3)书写化学方程式与验满方法比较基础,容易作答,判定发生装置与收集装置时要依据用双氧水制氧气的反应条件与反应物的状态及氧气的密度与水溶性进行作答.
(4)实验室制取二氧化碳气体,用石灰石与盐酸应选择的固液不需加热发生装置,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可以用向上排空气法收集;
解答:解:(1)熟记常见仪器,即可得出答案:①试管②长颈漏斗.答案:试管,长颈漏斗;
(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用加热固体产生气体且试管口带棉花的发生装置B;答案:B;
(3)因固液反应制取气体所以选C. 因要得干燥氧气所以选D. 因氧气密度比空气的密度大,应选向上排空气法所以选E. 氧气虽然能用排水法收集但不能得到干燥氧气故不能选G;验满时要用带火星木条,并将其放到集气瓶瓶口.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,CDE,将带火星的木条放在集气瓶口,观察到木条复燃.
(4)实验室制取二氧化碳气体,用石灰石与盐酸应选择的固液不需加热发生装置C,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,可以用向上排空气法收集;检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在集气瓶口观察火焰是否熄灭.
答案:C,E,集气瓶口.
点评:本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和反应类型等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.
(1)t1℃时取a、b、c三种 物质各20g分别加入到100g水中,能得到饱和溶液的是
 
(填字母)
(2)将t1℃时(1)时得到的溶液都升温至t3℃时,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是
 
.
(3)若a中混有少量c时,可采用
 
的方法提纯a
(4)t1℃时,将40克的b加入到100克水中,充分溶解,所得溶液的质量
 
克.

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科目:初中化学 来源: 题型:

能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是(  )
A、风能属于“绿色能源”
B、化石燃料的使用不会污染环境
C、使用农药和化肥不会污染水
D、大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图A~G是初中化学常见的物质.图中“→”表示转化关系,“-”表示相互能反应.已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素.

(1)写出F的化学式
 
,E物质的一种用途,C物质的一条化学性质
 
;
(2)C和D反应需要高温,写出它们发生反应的化学方程式
 
;
(3)A→B反应的化学方程式是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语按下列要求填空:
(1)碳酸钠中的阴离子
 
;
氯化亚铁中的阳离子
 
;
最轻的氧化物
 
;
溶于水后显碱性的气体
 
.
(2)实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气:
 
.
(3)长期存放石灰水的甁壁上会出现一层白膜,其形成的原因是
 
;该白膜可用稀盐酸除去,其原理是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)仪器a的名称是
 
.
(2)实验室制取二氧化碳选用的药品是
 
,发生装置是
 
(填字母序号);检验一瓶二氧化碳收集满的方法是
 
.
(3)利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
;用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合常见金属的活动性顺序,回答问题:
(1)在铅(Pb)与铂(Pt)中,能与稀盐酸发生置换反应的是
 
;
(2)将金属锰放入AlCl3溶液中,锰表面和溶液均没有任何变化,说明锰比铝的活动性
 
;
(3)只用Zn(NO3)2溶液、AgNO3溶液和一块Cu片即可验证Zn、Cu、Ag的活动性顺序,实验时的具体操作是
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置制取和收集氧气.则回答下列问题:
(1)写出编号②所指仪器的名称为
 
.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取并收集氧气,可选择
 
装置组合(填字母代号),该方法制取氧气的化学方程式为
 
.
(3)实验室用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气,在试管口放一团棉花是为了
 
.
(4)欲使用装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从
 
(填“a”或“b”)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

从气体A开始,发生了如下四个变化:
A
通过灼热的碳
B
通过炽热的碳
C
通过灼热的氧化铜
B
通入滴有紫色石蕊试剂水中
 D.
(1)根据以上一系列变化推断A、D的化学式:
A
 
;D
 
.
(2)写出变化C→B的化学方程式:
 
.
(3)变化B→D所看到的现象是
 
.

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