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按要求写出化学符号:
(1)2个氮原子
 
;    
(2)5个钠离子
 

(3)3个水分子
 
;    
(4)氯酸钾
 

(5)铵根离子
 
;   
(6)构成氯化钠的阴离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为 2N,故答案为:2N;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钠离子带1个单元位的正电荷,表示为Na+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以5个钠离子表示为5Na+
(3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则3个水分子可表示为:3H2O;
(4)据氯酸钾是由钾离子与氯酸根离子构成的,钾为+1价,氯酸根为-1价,据化合物化学式的书写规则可得氯酸钾为:KClO3
元素符号可表示元素又可表示这种元素的一个原子,故镁元素表示为Mg;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.铵根离子带1个单元位的正电荷,表示为:NH4+
(6)构成氯化钠的阴离子是氯离子,带1个单位的负电,据离子的表示方法表示为:故答案为:Cl-
(1)2N;(2)5Na+;(3)3H2O;(4)KClO3;(5)NH4+;(6)Cl-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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(1)曲线上Q点表示
 

(2)在l0℃时,两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数A
 
 B(选填“>”、“=”或“<”).
(3)30℃时,将10g A物质加人到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,得到不饱和溶液,若再加入A物质
 
g或降温到
 
℃,则都能恰好形成饱和溶液.
(4)10℃时,等质量A、B的饱和溶液蒸发等质量的水后析出晶体质量
 
,(选填“相等”或“不相等”)

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(1)A操作中的错误是
 

(2)B操作中所用仪器的名称是
 

(3)D操作中应选用
 
(填“10mL”“50mL”或“100mL”)的量筒量取
 
mL水.
(4)E操作的作用是
 

(5)在配制时,下列操作可能导致溶质质量分数小于9%的是
 
(填序号).
①称量时砝码和食盐放颠倒
②C操作中有固体撒落
③D操作中有少量水溅出
④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液
(6)将按正确方案配制好的溶液倒入试剂瓶中,盖上瓶盖,并贴上标签.请你把如图标签填写完整:
 
 
 

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(1)物质b主要成分的化学式是
 
;    
(2)物质e中阳离子是
 

(3)标出物质e化学式中带点元素的化合价
 

(4)物质c(C6H12O6)所属类别是
 

(5)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式
 

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结合如图所示实验装置,回答下列问题:

(1)写出仪器名称:M
 
;N
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用
 
装置做气体发生装置(填字母),其反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳气体时;选用的气体收集装置为
 
(填字母),其验满的方法为
 

(4)通过查阅资料得知:
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(填字母).

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由于人的胃液里有
 
,因此胃液分泌过多会引起胃病,通常用胃舒平[主要含氢氧化铝]治疗胃酸过多,其化学原理为(用方程式表示)
 

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