科目：初中化学 来源：山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：
认真分析信息，回答：
(1)地壳中含量最多的金属元素的原子序数是_____；
(2)分析上表规律，可推知，表中X=_____；
(3)
表示的是____(写粒子符号)；
(4)写出一个由1、7、8、16号四种元素组成的化合物的化学式___。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：山东省济宁市梁山县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列实验设计能达到实验目的是（ ）
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究二氧化锰的催化作用 | 探究分子间有间隙 | 区分硬水和软水 | 验证质量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：河南省驻马店市平舆县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是( )
A.探究铁生锈的条件
B.探究CO2溶于水是否发生化学变化
C.测定空气中氧气的含量
D.燃烧条件的探究
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：实验题
根据如图的实验回答问题：
(1)小明同学按甲图实验后，发现集气瓶底部炸裂了，说明图中的错误是_____。
(2)乙图冷却热的硝酸钾溶液，试管底部有晶体析出，由此得出随着温度降低，硝酸钾的溶解度____，原来热的而硝酸钾溶液______(填“是”或“不是”或“不一定是”)饱和溶液。
(3)两图是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后白磷燃烧，比较打开前后的现象证明白磷随燃烧需要____，烧杯中水的作用是___，锥形瓶内发生反应时的化学方程式为___。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：辽宁省葫芦岛市连山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题
用化学用语填空:
(1)氧气中氧元素的化合价______；
(2)两个汞原子_______；
(3)沼气(主要成分)__________；
(4)铵根离子__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：湖北省孝感市孝南区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格（包括表中的空格）。
（提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
（查阅资料）①氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体②碳酸钠粉末与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。
（猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等。
（实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。
1 | 甲组 | 乙组 |
实验方案 （反应后略） |
|
|
实验现象 | 有气泡产生，天平指针向右偏转 | _____，溶液颜色发生改变，天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确。反应的化学方程式：_____ | 猜想2正确 |
（反思评价）究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针问右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体生成或参加的反应一定要在_____进行。
（优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进（说明A图中气球里的Na2CO3粉末倒入锥形瓶中），你认为最佳装置是_____（填序号），从另外两种装置中选一种指出其不足：_____。
（得出结论）同学们利用改进后的最装置进行再次探究，均得出猜想2正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
（解释应用）解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变；所以质量守恒。应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_____种元素组成。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：四川省雅安市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A.Fe B.N C.2Mg D.H
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
