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小红对抚州市西湖水质的状况进行相关调查研究:
(1)若小红要检验西湖水属于硬水还是软水,可用的物质是
 
,小红在家中可采用
 
的方法来降低水的硬度.
(3)若工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入到
 
(填字母)垃圾桶内.

(3)你认为下列行为会造成西湖水质下降的是
 
(填字母)
(A)在湖边种植花草树木    (B)居民将生活污水直接排入西湖 (C)某些游客将垃圾随手丢入湖中.
考点:硬水与软水,水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:(1)根据软硬水和区别方法和降低硬水硬度的方法进行分析.
(2)根据垃圾分类的方法判断.
(3)根据水污染的来源回答.
解答:解:(1)区分软水和硬水常用肥皂水,取样后加入肥皂水振荡,泡沫丰富的产软水,泡沫少的是硬水;在家中可采用加热煮沸的方法降低水的硬度;
(2)塑料制品、易拉罐是可回收垃圾.
(3)A.在湖边种植花草树木,可以防止水土流失,保护水资源,防止水污染,所以正确.
B.居民将生活污水排入西湖,属于水污染中的生活污染,所以错误.
C.某些游客将垃圾随手丢入湖中,属于水污染中的生活污染,所以错误.
答案:(1)肥皂水;煮沸;(2)②;(3)BC.
点评:爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,学会节约用水和防治水污染的方法,是化学学习的重点,也是化学考查的热点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

以下归纳和总结完全正确的一组是(  )
A.环保与物质利用 B.对安全的认识
减少水污染--合理使用农药、化肥
减少白色污染--使用可降解的塑料
点燃可燃性气体前一定要验纯
海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C.对现象的认识 D.元素与人体健康
气体压缩,气体分子之间的间隔变小
喝汽水打嗝,气体溶解度随温度升高而增大
缺钙--易得甲状腺肿大
缺氟--易生龋齿
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关书写化学方程式的原则或步骤,叙述错误的是(  )
A、必须遵守质量守恒定律
B、一定要注明反应条件
C、要注明生成物的状态(气体、沉淀)
D、在化学方程式配平的过程中,需要改动化学式的下标,这样可使配平容易一些

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式,书写正确的是(  )
A、氧化锌-ZnO2
B、氯化镁-MgCl
C、氢氧化钾-KOH
D、硫酸铁-FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

钙是人体中含量较高的常量元素之一,缺钙可能导致幼儿及青少年发育不良,严重时还会患佝偻病.李明的父亲为他买回一瓶补钙保健品,他仔细阅读了标签上的说明(如图).为了验证该保健品中碳酸钙的含量,取出5片药品,加入足量的稀盐酸,充分反应后收集
到3.3g二氧化碳(假定除碳酸钙外,其他成分不与盐酸反应).
(1)通过计算验证:该保健品主要原料含量是否属实?
(2)李明按照说明服用一个月(30天),理论上吸收了钙元素多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示:在一试管中盛有一种无色液体,小气球中有一种常见的固体,现将气球中的固体倒入试管中,立即产生气泡,小气球立即胀大,请你猜想无色液体和气球中的固体物质可能是什么?并写出它们发生反应的化学方程式(三种猜想要选择三种不同类别的物质)
(1)
 
 化学方程式
 

(2)
 
 化学方程式
 

(3)
 
 化学方程式
 
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式回答问题,并用“>”,“<”,“=”填空
(1)实验室常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应方程式为
 
;氢氧化钙的溶解度:20℃时
 
80℃时,
(2)稀硫酸除铁锈反应方程式
 
;pH试纸湿润后测稀硫酸的pH,测得值
 
 实际值
(3)铝与盐酸反应的化学方程式
 
;与同浓度盐酸反应的速率:铝
 
镁
(4)古代“湿法炼铜”的原理是
 
;反应后溶液质量
 
反应前溶液质量;
(5)相同温度下,分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水,析出的晶体质量分别为mg和ng,则m
 
n.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①
 
.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用
 
(填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用
 
装置.
(3)用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,若未加入二氧化锰,则反应
 
(选填“不能发生”或“明显减慢”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C、D、E、F、G是常见物质,B是一种气体单质,E是红色的固体单质,D是浅绿色溶液,G是蓝色溶液,它们可以发生如下转化关系:

(1)推出下列物质的化学式:D
 
,G
 
,
(2)写出下列转化的化学方程式:E→F:
 
,A→C:
 
,
(3)F转化为G的反应
 
 置换反应(填“都是”、“不一定是”或“不是”)

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