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    用化学方程式回答问题，并用“＞”，“＜”，“=”填空
    （1）实验室常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，反应方程式为
     
    ；氢氧化钙的溶解度：20℃时
     
    80℃时，
    （2）稀硫酸除铁锈反应方程式
     
    ；pH试纸湿润后测稀硫酸的pH，测得值
     
     实际值
    （3）铝与盐酸反应的化学方程式
     
    ；与同浓度盐酸反应的速率：铝
     
    镁
    （4）古代“湿法炼铜”的原理是
     
    ；反应后溶液质量
     
    反应前溶液质量；
    （5）相同温度下，分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水，析出的晶体质量分别为mg和ng，则m
     
    n．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,溶液的酸碱度测定,晶体和结晶的概念与现象
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）实验室常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，故氢氧化钙的溶解度：20℃时＞80℃时．
    （2）稀硫酸与铁锈的主要成分氧化铁反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；pH试纸湿润后测稀硫酸的pH，相当于稀释了硫酸，使溶液的酸性减弱，测定结果偏大．
    （3）铝与盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式为：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，镁的金属活动性比铝强，故与同浓度盐酸反应的速率：铝＜镁．
    （4）“湿法冶铜”是铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuS04=Cu+FeSO4；56份质量的铁完全反应能置换出64份质量的铜，反应后溶液质量＜反应前溶液质量．
    （5）相同温度下，分别将100gKCl饱和溶液和200gKCl饱和溶液蒸发掉10g水，析出的晶体质量分别为mg和ng；由于蒸发掉水的质量相等，因此析出晶体的质量相等．
    故答案为：（1）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；＞；（2）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（3）2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑；＜；（4）Fe+CuS04=Cu+FeSO4；＜；（5）=．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中都有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液，在Na2CO3溶液中加入Ⅰ溶液，产生白色沉淀，再加入Ⅱ溶液，沉淀溶解，并有气泡产生，然后再继续加入Ⅲ溶液，又产生白色沉淀．符合上述变化的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ选项分别是（　　）
    A、CaCl2  HNO3  KCl
    B、CaCl2  HNO3  AgNO3
    C、BaCl2  H2SO4  CuCl2
    D、BaCl2  HCl   NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能在pH为10的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（　　）
    A、FeCl3、CuSO4、NaCl
    B、K2SO4、NaNO3、KCl
    C、CaCl2、Na2CO3、AgNO3
    D、NH4Cl、Na2SO4、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红对抚州市西湖水质的状况进行相关调查研究：
    （1）若小红要检验西湖水属于硬水还是软水，可用的物质是
     
    ，小红在家中可采用
     
    的方法来降低水的硬度．
    （3）若工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入到
     
    （填字母）垃圾桶内．

    （3）你认为下列行为会造成西湖水质下降的是
     
    （填字母）
    （A）在湖边种植花草树木    （B）居民将生活污水直接排入西湖 （C）某些游客将垃圾随手丢入湖中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    简要写出下列错误操作造成的后果：
    （1）用过的胶头滴管未经清洗就去取另一种试剂
     
    ．
    （2）酒精灯不用时，未盖上灯帽
     
    ．
    （3）给外壁有水珠的试管直接加热
     
    ．
    （4）给固体药品加热时，试管口向上倾斜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外实验小组需要配制300g质量分数为5%的硝酸钾溶液，其操作步骤如图所示：

    （1）图中仪器①的名称是
     
    ．
    （2）完成此实验的正确操作顺序是
     
    ．
    ①称量     ②溶解     ③计算     ④装瓶贴标签
    （3）D操作中仪器②规格应为
     
    （填“50mL”、“100mL”或“500mL”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    计算：已知在标准状况下氧气的密度是1.429g/L，计算在此条件下48g氧气的体积是多少？若在此条件下1L水中能溶解30mL氧气，则溶解这些氧气需要水的体积是多少（保留一位小数）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．

    （1）写出图中标号的仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式为
     
    ．
    其反应类型是
     
    采用C装置收集氧气，若要证明氧气已经收集满，可以采用
     
    ．（填操作方法及现象）用排水法收集完氧气后，先要撤离导管，后熄灭酒精灯原因是
     
    ．
    （3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，若图F集气瓶内装满水，要在此集气瓶内收集一瓶氧气，则气体应从
     
    端进入．若图F集气瓶不装水，要在此集气瓶内收集一瓶氧气，则气体应从
     
    端进入．
    （4）实验室常用加热氯化铵与碱石灰固体混合物的方法来制取氨气（NH3），则制取氨气的发生装置应选用
     
    （填字母）．收集氨气的装置只能用D，而不能用C或E．由此可知氨气应具有的性质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    第22届冬奥会于2014年2月7日在俄罗斯索契召开，我国运动员李坚柔在女子短道速滑500米决赛中夺得金牌，实现了中国短道队在该项目上的冬奥会“四连冠”，也为中国代表团迎来索契冬奥会的首枚金牌．其中运动员使用的冰刀是由合金制成，该合金具有的性质
     
    （答两点）．运动员在比赛中消耗的体力需要从食物中补充能量，除了补充蛋白质和油脂外，还要补充
     
    营养素，该营养素的作用
     
    ．为了补充维生素，运动员还要食用一些蔬菜，蔬菜在生长过程中叶子发黄，需要补充的化肥是
     
    肥．浓氨水有挥发性，挥发出的氨气能与氯气（Cl2）反应生成空气中的一种单质和一种遇水蒸气能形成白雾的化合物，试写出发生反应的化学方程式
     
    ，该反应前后氯元素的化合价分别为
     
    ．

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