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17.金属元素在生活、生产中,以及对人类的健康有着很重要的作用.用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如图请回答下列问题:

(1)固体B的成分是Cu、Fe,反应b 的化学方程式为:2KOH+FeSO4═K2SO4+Fe(OH)2↓.
(2)操作I的名称是过滤;
(3)反应a、b、c中没有涉及到的化学反应类型是B(填字母代号).
A.化合反应      B.分解反应
C.置换反应      D.复分解反应.

分析 (1)过量的铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,反应b为硫酸亚铁溶液与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾,进行分析解答.
(2)操作I是将溶液A与固体B进行分离,进行分析解答.
(3)反应a、b、c分别是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜、硫酸亚铁溶液与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾、氢氧化亚铁在过氧化氢的氧化作用下生成氢氧化铁,进行分析解答.

解答 解:(1)过量的铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,固体B的成分是铜和剩余的铁.
反应b为硫酸亚铁溶液与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾,反应的化学方程式为:2KOH+FeSO4═K2SO4+Fe(OH)2↓.
(2)操作I是将溶液A与固体B进行分离,故操作I的名称是过滤.
(3)反应a、b、c分别是铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜、硫酸亚铁溶液与氢氧化钾溶液反应生成氢氧化亚铁沉淀和硫酸钾、氢氧化亚铁在过氧化氢的氧化作用下生成氢氧化铁,分别属于置换反应、复分解反应、化合反应,没有涉及到的化学反应类型是分解反应.
故答案为:(1)Cu、Fe;2KOH+FeSO4═K2SO4+Fe(OH)2↓;(2)过滤;(3)B.

点评 本题难度不大,理解制备净水剂K2FeO4的流程,掌握金属与碱的化学性质、常见基本反应类型的特征等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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7.用符号表示或说出符号的意义.
(1)5个铝原子5Al;6个硫酸根离子6SO42-.
(2)8Mg2+表示8个镁离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小伟与小亮两位同学在帮助化学教师整理实验室时,发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他俩决定对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究.
[提出问题]:这瓶氢氧化钙是否已经变质?根据已学知识变质原因的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
[猜想]:I.氢氧化钙全部变质;
II.氢氧化钙部分变质;
III.氢氧化钙没有变质.
[设计实验方案、进行实验]:请你选择其中一种猜想参与探究,并填写下表:
实验步骤实验现象实验结论
取样品粉末,加入适量的水,充分搅拌,过滤
①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液
②取少量滤渣(或氢氧化钙样品)于试管中,加入盐酸
①变红色;
②有气泡生成.
①氢氧化钙还有剩余;
②说明氢氧化钙与二氧化碳反应有碳酸钙生成.
[反思与评价]:根据上述现象与实验结论,你认为该瓶氢氧化钙部分(填“全部”、“部分”或“没有”).
[启示与应用]:
①氢氧化钙固体与其溶液都要密封保存.
②根据氢氧化钙水溶液的性质,农业上一般可用氢氧化钙改良酸性土壤(填“酸”或“碱”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(  )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.t3℃时,取质量比为1:2的甲、乙的饱和溶液,分别蒸发等质量水后恢复至t3℃,析出溶质的质量甲>乙
C.t1℃时,将25g丙加入到50g水中充分溶解能得到不饱和溶液
D.分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃,则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙>甲>丙

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.如图为甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线,据图回答:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是甲=丙<乙.
(2)交点P的意义是t1℃时,甲和丙的溶解度相等.
(3)t2℃时,将甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,析出晶体的质量为D.
A.甲>乙   B.甲<乙   C.甲=乙    D.无法确定
(4)将t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃,溶质质量分数最大的物质是乙.

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9.下列实验现象不正确的是(  )
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7.锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价.图中A为周期表中锂元素的信息,其余为四种粒子的结构示意图.

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