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7.“嫦娥一号”绕月探测卫星于2007年10月24日成功发射,实现了中国人民的飞月梦.担任此次发射卫星任务的是“长征三号甲”运载火箭,所用燃料是液态氮,助燃剂是液态氧,燃烧时产生巨大的推动力将“嫦娥一号”送上了太空.
(1)可燃物燃烧需要的条件是必须与氧气或空气接触、温度达到可燃物的着火点;
(2)氢气燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)消防队员用消防直升机在空中向燃烧区域喷洒的是干粉,其主要成分是碳酸氢钠.碳酸
氢钠在加热状态下发生分解反应,生成了水、二氧化碳、碳酸钠(Na以色列轰炸加沙地带时使用贫铀弹,敦促国际2CO3).请写出碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

分析 (1)根据燃烧的条件(同时满足三个条件:①可燃物,②氧气或空气,③达到燃烧所需的最低温度即着火点)进行分析解答即可.
(2)根据氢气燃烧生成水结合化学方程式的书写分析;
(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)根据燃烧的条件可知,物质燃烧必须具有可燃性(可燃物),必须与氧气或空气接触,温度必须达到燃烧所需的最低温度即着火点,这三个条件缺一不可.故答案为:必须与氧气或空气接触;温度达到可燃物的着火点.
(2)氢气燃烧是氢气与氧气反应生成水,条件是点燃,所以反应方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,故答案为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)碳酸氢钠在加热状态下发生分解反应,生成了水、二氧化碳、碳酸钠(Na2CO3),反应的化学方程式为:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
故填:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

点评 能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,在能源危机日趋严重的今天,它既是社会热点,也是化学考查的热点,特别是氢能的分类、优点、制取方法、方案评价、技术困难和前景等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.分析推理是化学学习常用的方法,下列分析推理正确的是(  )
A.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定是单质
B.金刚石和石墨都是由碳原子构成,所以它们的性质相同
C.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.点燃氢气前需要检验纯度,所以点燃甲烷前也需要检验纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题.
(1)仪器a的名称是长颈漏斗,A装置的突出优点是控制化学反应速率,A中发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO,酒精灯加上铁丝网罩的作用是使火集中并提高温度.
(3)尾气的处理方法可以是点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.A~G是目前初中化学常见的七种物质,在一定条件下能发生如图所示的化学反应,其中F是自然界中最常见的液体,C、E都是气体,D在反应③中作催化剂使用,B可溶于水,D不溶于水.

(1)推断有关物质:EH2、FH2O、GH2O2
(2)写出反应①的表达式2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;写出反应②的表达式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)以上4个化学反应中,分解反应有3个.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图

(1)用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序②⑤①④③
(2)称量NaCl时,天平 平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺位置见图,则称取的NaCl称量为18.2g
(3)NaCl称量完毕放回砝码时,发现10g的砝码有缺损,若其他操作步骤正确,则所配制溶液的质量分数小于(填“大于”“小于”或“等于”)10%
(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用胶头滴管填仪器名称),滴加蒸馏水至刻度线,如图2观察方式正确的是A(填字母)
(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会偏大(填“偏大”“偏小”或“无影响”)

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12.某研究性学习小组为了探究一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质,就从该瓶中分别取适量溶液于A、B两支试管,进行实验探究.
①向A试管中滴入无色酚酞试液,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液没有变质;
②向B试管中加入足量的稀盐酸,根据实验现象,有同学认为原NaOH溶液已经变质.
【实验分析】:
(1)根据同学们的实验结论,应观察到的实验现象分别是:A试管酚酞试液变红色,B试管产生气泡.
(2)显然,他们的实验结论是矛盾的.实验中,根据试管A(填A或B)的现象作出的结论肯定是错误的,原因是碳酸钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色.
(3)小明是个爱思考的学生,他又有一个新的疑问:试液中真是没有NaOH了吗?他又和同学们继续探究:
【猜想】:溶液中含有氢氧化钠
【实验验证】:实验操作:取溶液适量于试管中,滴加过量的氯化钙溶液,再滴加酚酞试液;
实验现象:长沙市白色沉淀,酚酞试液变红色;
实验结论:溶液中仍然含有氢氧化钠(要求写出操作、现象及结论).
你若能正确写出实验验证答案,你将获得4分的加分,但卷面总分不超过60分
(4)通过上述探究,同学们明白氢氧化钠溶液暴露在空气中会变质,故应密封保存.

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19.王佛松院士在《展望21世纪的化学》一书中提出一个极为重要的观点:“任何物质和能量以至于生物,对于人类来说都有两面性.即任何物质都对人类有益,同时也对人类有害.”请你任选一种物质说明它的两面性,
(1)选取的物质是二氧化碳,对人类有益的一面是用于灭火,对人类有害的一面是温室效应.
(2)科学研究表明,由于大气中的二氧化碳含量增加,使得海洋所吸收的二氧化碳也明显增加,导致海洋的表面水体酸性增强,出现“酸化的海洋”.请用化学方程式表示海水酸化的原因H2O+CO2=H2CO3

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16.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.点燃酒精灯B.C.
液体加热
D.

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17.如图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是氯化钠的溶解度随温度的升高而增大.
(2)10°C时,100g水中溶解80g硝酸钠才能形成饱和溶液,该温度下,硝酸钠溶液的最大浓度(溶质质量分数)是44.4%.
(3)60℃时,10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g 蒸馏水,冷却到30℃后,没有(“有”或“没有”)NaCl析出,有45gKNO3结晶析出.
(4)饱和氯化钠溶液中,存在的微小粒子 是钠离子、氯离子、水分子.

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