精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】2019 年 3 月 22 日是第二十七届“世界水日”。

(1)根据图 1 回答下列问题。

①A 图所示的是电解水实验,写出该反应的化学方程式______;

②B 图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是______。

③C、D 图所示的是探究铁生锈条件的实验,一段时间后发现 C 中铁片变红,D 中铁片依 然光亮,对比 C、D 中的现象,说明影响铁生锈快慢的一个重要因素是______。

(2)若用质量分数为 10%的氢氧化钠溶液(密度为 1.1g/cm3)配制 220g 质量分数为 5%的 氢氧化钠溶液。

①需要 10%的氢氧化钠溶液体积为______mL。

②实验室配制该溶液的主要步骤有:计算、量取、______、装瓶并贴上标签。

③若量取氢氧化钠溶液读数时仰视,而其余操作均正确,这样配得的溶液的溶质质量分数 会______(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。

(3)根据上图 2 实验装置测定水的组成。 反应前后测得的 E、F 装置质量数据见表。

装置 E

装置 F

反应前的质量/g

38.2

212.4

反应后的质量/g

a

214.2

①若测定水中氢、氧元素的质量比符合理论值,则表中 a 的数值是______。

②下列因素中,对测定结果有影响的是______(填字母)。

ACuO 粉末不干燥 BCuO 没有完全转化为 Cu C没有 G 装置

【答案】2H2O2H2↑+O2↑ 吸附 氧气的浓度 100 溶解 偏低 36.6 AC

【解析】

(1)①根据水电解生成氧气和氢气进行分析解答;

②根据活性炭具有吸附性进行分析解答;

③根据铁生锈的条件进行分析解答;

(2)根据溶液配制的注意事项、有着溶质的质量分数的计算进行分析解答;

(3)①根据质量守恒定律和化学式的计算进行分析解答;

②根据影响测定结果的因素进行分析解答。

(1)①水通电生成氢气和氧气,化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;

②B 图所示的是活性炭净水器的示意图,其中活性炭的作用是吸附;

③通过题干中信息可知,说明影响铁生锈快慢的一个重要因素是氧气的浓度;

(2)设需要 10%的氢氧化钠溶液的质量为x

,则x=110g

110g10%氢氧化钠溶液的体积为:

①需要 10%的氢氧化钠溶液体积为100mL;

②实验室配制该溶液的主要步骤有:计算、量取、溶解、装瓶并贴上标签;

③若量取氢氧化钠溶液读数时仰视,会使实际量取的液体体积比要量取的液体体积偏大,配制的溶液溶质的质量分数偏低;

(3)①生成水的质量

装置 E反应后的质量为:

②A 氧化铜不干燥,导致测定生成水的质量偏大,从而影响实验结果,选项A正确;

B 玻璃管中的氧化铜没有完全反应,不影响生成水的质量和减少的氧元素质量比,对测定结果无影响,选项B错误;

C 缺少G装置,导致测定生成水的质量偏大,从而影响实验结果,选项C正确。

故填:AC。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有如下图所示的仪器和 KClO3、MnO2、稀盐酸、过氧化氢溶液和石灰石等药品供选择,请回答下列与实验有关的问题。

(1)仪器 A 的名称是_____;

(2)用现有的仪器和药品在实验室里可以制取 H2、O2、CO2 中的_____;

(3)在实验室里,常用块状的硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,组装发生装置应选择上图所给仪器中的 F 和_____;

(4)某同学称取 10g 含杂质 20%的石灰石,与足量的稀盐酸反应,从理论上计算可制得 CO2 的质量为_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学做如下图所示探究分子运动的实验,回答下列有关问题。

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,无明显现象;再向其中滴加浓氨水,溶液变红色。由实验Ⅰ得出的结论有_____________________________。

(2)实验Ⅱ:(如图甲所示)烧杯B中的现象是溶液慢慢变红色;产生这一现象的原因是:________________。

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要?________理由是________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】胆矾(CuSO4·5H2O)是一种重要的含铜化合物。胆矾溶于水得硫酸铜溶液。可用孔雀石为原料制取胆矾,部分工艺流程如如图。孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3,还含有少量SiO2(难溶于水、不与稀硫酸反应)、Fe2O3等杂质,Cu2(OH)2CO3难溶于水,与稀硫酸反应无沉淀生成。请回答:

(1)在CO2生成CaCO3的过程中,发生反应:CO2+CaC12+2NH3+H2O=CaCO3↓+2X,X的名称为__

(2)滤渣a的化学式为_______________

(3)写出Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式:_______________________________________

(4)溶液b中的溶质有(写化学式):H2SO4、____________、__________________

(5)盐溶液c的颜色为__________,实验室蒸发溶液时用到的玻璃仪器有_____________(写出两种)。

(6)农业上可用硫酸铜溶液和熟石灰配置波尔多液,写出反应的化学方程式:___________________; 该反应的基本反应类型为_________________

(7)工业上可用电解硫酸铜的方法得到铜,其方程式为:2CuSO4+2H2O=2Cu+O2↑+2H2SO4,电解产生64kg铜,能生成氧气________kg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将宏观、微观和化学用语、化学实验联系在一起是化学学科的特点。

(1)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图1所示:

①从微观角度看,B图表示3个______(写化学式)。

②从宏观角度看,图1中表示单质的是______(填字母)

(2)图2表示的是向滴有紫色石蕊的稀盐酸中加入氢氧化钙溶液。据图分析可知,溶液颜色最终呈______,从微观角度分析,该反应的实质是______。

(3)1-18号元素原子最外层电子数与原子序数的关系如图3.试回答:

①1个二氧化碳分子共有______个原子核、______个质子。

②1个Al3+核外共有______电子;与Cl-的最外层电子数相同的原子是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。

【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。

【查阅资料】CaC12 滚液显中性

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:

猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________

猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。

【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。

实验方案

滴加紫色石蕊溶液

通入CO2

滴加Na2CO3溶液

实验操作

实验现象

____________

__________

产生白色沉淀

实验结论

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。

【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。

(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】KNO3和NH4Cl的溶解度曲线如图1所示。某化学兴趣小组的同学进行了如图2所示实验,R是KNO3或NH4Cl中的一种。关于下图中烧杯内的物质,下列说法正确的是

A. R是NH4Cl

B. 烧杯①溶液的溶质质量分数小于烧杯③

C. 若使烧杯③中的固体溶解,只能采用加水的方法

D. 烧杯①、②、③中,只有烧杯③中上层清液是饱和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)甲组同学以锌粒和稀盐酸为原料制取氢气,因盐酸挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,现欲制备并收集一瓶比较干燥、纯净的氢气,回答下列问题:

①所选仪器的连接顺序为 。

②反应装置中生成氢气的化学方程式 。

③锌与稀盐酸混合后,随着反应的进行,溶液的质量将 。(填 “增大”“减小”“不变” “无法判断”之一)

(2)乙组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某有机物固体样品(CxHy)的组成进行分析探究,所选仪器按“A→C1→G→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(C1,C2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性,所设计的实验装置中气体流向是从左向右。使该有机物固体样品在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据,试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为: 。

②若装置中没有连接仪器C1,利用C2反应前后的质量变化测算出的该有机物样品中氢元素的质量与实际值比较将 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

③仪器G的玻璃管中放入一定质量的有机物固体样品,有机物样品充分燃烧后,测得仪器C2质量增加ag,仪器D质量增加bg,则试推算该有机物样品(CxHy)的化学式中x、y的比值:x/y=__________.(用含a和b的代数式表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是

A.高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价

B.高铁酸钾中含有两种金属单质

C.三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%

D.三氯乙烯是由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的

查看答案和解析>>

同步练习册答案