下列物质的性质属于物理性质的是( )
A.氧气助燃 B.氢气可燃 C.氦气密度小 D.木炭的稳定性
【考点】化学性质与物理性质的差别
及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物质的性质上要包括化学性质和物理性质,把握其实质才能准确加以区分.化学性质﹣﹣物质在发生化学变化时表现出来的性质,如酸性、碱性、化学稳定性等. 物理性质﹣﹣物质不需要发生化学变化就呈现出来的性质.如颜色、状态、熔点、沸点、密度等.其区别主要在于:物理性质不需要化学变化就可以呈现出来,化学性质是一定要发生化学变化才能呈现出来的性质.
【解答】解:A、氧气助燃,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
B、氢气可燃,需要通过化学变化就能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
C、氦气密度小,不需要通过化学反应才能表现出来,属于物理性质,故选项正确.
D、木炭的稳定性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
故选C.
【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
科目:初中化学 来源: 题型:
每到冬天,市场上便有一种“热宝”出售,它是一个装有化学药品的小袋.使用时,撕去它的保护膜贴在身体上,不久便会产生热量.已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠.
(1)取小袋内物质,加入稀盐酸中,发生反应的化学方程式为:
(2)将袋内物质放在足量O2中燃烧,写出反应的化学方程式:
① ② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为某元素的原子结构示意图,下列关于该元素的说法错误的是( )
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A.它的阳离子带1个单位正电荷
B.它的阳离子有10个质子
C.它是一种金属元素
D.它的原子核外有11个电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答问题:
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(1)如图1,写出装置中带有标号的仪器名称名称:① ② .
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填“字母”),反应的符号表达式是 .收集完气体后发现水槽中的水变红色,原因是 .
(3)实验室制取O2,如果用排空气法收集,应选用的收集装置是 (填“字母”)
(4)如图2所示,检验O2是否收集满的方法是 .若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已集满的方法是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.稀有气体可作保护气﹣﹣原子核外电子达到相对稳定结构
B.水电解生成氢气和氧气﹣﹣在化学变化中,分子可再分,原子不可再分
C.氧气的三态变化﹣﹣氧分子的大小和间隔发生了改变
D.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异﹣﹣碳原子排列方式不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
地壳中富含氧、硅、铝、铁、钙等元素.结合如图回答:铁元素的相对原子质量为 ,铝原子的最外层电子数为 ,易失去电子,形成阳离子,其离子的符号为 ,地壳中含量最多的两种非金属元素能形成一种氧化物,其化学式为 .
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