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    3．石膏（CaSO 4•2H2O）是一种用途广泛的工业材料和建筑材料．工业上利用含SO2的烟气制备石膏的简要流程如图

    （1）在反应①时，常将NaOH溶液喷成雾状的原因是增大与二氧化硫的接触面积，提高吸收或者反应的速率．
    （2）操作a的名称是过滤，在实验室里进行该操作，玻璃棒的作用是引流．
    （3）CaSO3属于盐（填“酸”或“碱”或“盐”），反应②的化学方程式2CaSO3+O2=2CaSO4．
    （4）生产流程中生成的氢氧化钠可循环利用，节约成本．

    分析 根据给出的转化关系对应的过程分析每个对应的问题，或者直接分析每个问题，从给出的信息中找对应的信息．

    解答 解：（1）由于接触面积越大，反应速率越大或者吸收效率越高，所以在反应①时，常将NaOH喷成雾状．这样增大与二氧化硫的接触面积，提高吸收或者反应的速率．故填：增大与二氧化硫的接触面积，提高吸收或者反应的速率；
    （2）操作a是将难溶性物质亚硫酸钙和可溶性物质氢氧化钠分离的，所以是过滤．在实验室里进行过滤操作时，玻璃棒的作用是 引流．故填：过滤；引流；
    （3）CaSO3是金属离子和酸根离子形成的化合物，属于盐．反应②中反应物为亚硫酸钙和氧气，生成物为硫酸钙，所以对应的化学方程式是 2CaSO3+O2=2CaSO4．故填：盐；2CaSO3+O2=2CaSO4；
    （4）由于反应过程需要用到氢氧化钠溶液，而中间过程也会生成氢氧化钠，所以在过程可以循环使用氢氧化钠溶液，以便节约成本减少环境污染．故填：氢氧化钠．

    点评 读图，从中获得解答题目所需的信息，所以在解答题目时先看解答的问题是什么，然后带着问题去读给出的图进而去寻找解答有用的信息，这样提高了信息扑捉的有效性．解答的问题实际上与复杂的转化图相比，其实很简单很基础，或者可以说转化图提供的是情境，考查基本知识．

    练习册系列答案
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    13．将36.5克稀盐酸和40克氢氧化钠溶液混合，充分反应后所得溶液的pH值（　　）
    A．一定等于7B．一定小于7C．一定大于7D．可能等于7

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    14．打开浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释是因为（　　）
    A．分子在不停地运动B．分子由原子构成
    C．分子大小可以改变D．分子种类发生了改变

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    11．用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放入集气瓶中，小花变成红色，则集气瓶中的气体可能是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氨气D．甲烷

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    18．如图是某化学反应的微观示意图：
    （1）反应前后元素化合价没有改变的是氢元素
    （2）写出该反应的基本反应类型；置换反应．

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    8．下列对应现象或事实的解释不正确的是（　　）
    选项现象或事实解释
    A金刚石和石墨的物理性质不同碳原子排列方式不同
    B热胀冷缩分子在不停运动
    C佝偻病和骨质疏松人体中缺乏钙元素
    D用铝丝作导线利用金属的导电性
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：
    （1）A实验中，可能导致的后果是集气瓶炸裂．
    （2）B实验中，一段时间后观察到的现象是烧杯2中的溶液变为红色．
    （3）C实验中能够说明木炭和氧化铜发生反应的实验现象是试管中的黑色固体物质变红．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氮气用于食品防腐B．铁粉用于食品脱氧保鲜
    C．干冰用于食品冷藏D．熟石灰用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验小组的同学设计了三套实验室制取二氧化碳的装置．回答下列问题．

    （1）实验室中选择气体发生装置时，应考虑的因素是反应物的状态和反应条件．
    （2）你认为合理的是C，实验室制取二氧化碳的符号表达式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）请说明不能采用 B装置的原因：试管中的导管太长伸到液面以下，收集不到气体，会造成液体喷出．
    （4）A装置的不当之处是A装置中U形管的左端是敞口的，所以产生的二氧化碳气体不能从导气管导出，另外，收集装置中导管太短，未伸到集气瓶的底部，，改正后，若用A装置制取二氧化碳，其主要优点是可以控制反应的发生和停止．

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