【题目】(每空2分,共16分)实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
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(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a b
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是 (填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:
(3)实验室制取二氧化碳气体时,应选择的发生装置和收集装置是 。请写出发生装置内发生反应的化学方程式: 。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 、 且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于灭火。
【答案】(1)铁架台 ,酒精灯
(2)B ,2KMnO4
K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)AC,CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)不能燃烧,不能支持燃烧
【解析】
试题分析:(2)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用高锰酸钾制取氧气属固固加热型,故选B装置;加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑;
(3)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,属于固液体常温下的反应,故选A作为发生装置;二氧化碳的密度比空气大,易溶于水故只能用向上排空气法收集,选C装置。碳酸钙和盐酸反应生成的是氯化钙、水和二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,既不能燃烧也不能支持燃烧。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景,其反应的微观示意图为:
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(1)NH3中N与H的元素质量比为 ;
(2)该反应的化学方程式为 ;
(3)从微观示意图可获得的信息是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是
A.自行车链条上的铁锈不及时除去
B.切过咸菜的菜刀不及时清洗
C.工地上的钢管堆放在潮湿的地方
D.家用剪刀不用时,涂上油并放在干燥处
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一些食物近似pH如下表
食物 | 番茄 | 牛奶 | 鸡蛋清 | 苹果汁 |
pH | 4.0~4.4 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 | 2.9~3.3 |
则下列说法不正确的是( )
A.胃酸过多的人应少食苹果 B.番茄汁属于酸性食品
C.牛奶和鸡蛋清均为碱性食品 D.苹果汁酸性比牛奶强
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
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A.升高温度可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液
B.乙的溶解度随温度的升高而增大
C.t1℃时,甲、乙饱和溶液中所含溶质的质量相等
D.t2℃时,将甲、乙的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲﹥乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用修路材料石灰石(杂质不与酸反应,也不溶于水)和稀盐酸反应制取二氧化碳,在准备将反应后的废液倒进废液缸时,发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液,他们决定利用该废液,测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数。他们将废液过滤,然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示。
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(1)在加入Na2CO3溶液的过程中,开始时没有发现沉淀生成,说明滤液中的溶质除含有CaCl2外,还含有______________________;
(2)计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2012年一辆载有近30吨苯酚的槽罐车途经某市时发生侧翻,约有1 0吨的苯酚泄漏,空气中弥漫着浓烈的酸臭气味,对该市居民生活造成很大诚胁。苯酚是一种有毒的物质,对皮肤、黏膜有强烈的腐蚀作用。
(1)苯酚化学式为(C6H6O)属于________(填“有机物”或“无机物”)。
(2)现场救护人员应佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________。
(3)你认为下列对事故的处理方法合理的是_________。
①用水进行冲洗或用泥土填埋
②挖隔离沟、铺薄膜防止扩散并回收泄漏的苯酚
③随时监测附近水源、土壤中的苯酚
(4)用木屑吸附残余的苯酚,然后燃烧处理。写出苯酚完全燃烧的化学方程式___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图A~H是初中化学常见的物质,其中B为紫红色固体单质,A、D均为无色气体,且D可参与光合作用,E为一种常见的钠盐,F为一种碱,H为蓝色沉淀。它们的转化关系如下图(其中部分反应物、生成物、反应条件已略去,箭头所指为生成物),请回答下列问题:
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(1)反应①发生的条件是 ;(2)C的化学式是 ;
(3)反应②的化学方程式 ;
(4)图中的转化至少能发生 个复分解反应。
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