练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成。若要证明两种气体都存在，应先将气体通入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明有CO2存在。写出CO2与澄清石灰水反应的化学方程式：_______________________________________________________。

    然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到________，证明有CO存在。实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是________________。

    答案：CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O　黑色粉末变为红色　把可燃物的温度降到着火点以下

    　　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到
    黑色粉末变红色
    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭在一定条件下燃烧有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清的石灰水，观察到澄清石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ，证明有CO2存在，其化学反应方程式为
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    ；然后将气体干燥，再通过灼热的氧化铜，观察到
    黑色粉末变红色
    黑色粉末变红色
    ，证明有CO存在，其化学反应方程式为
    CuO+CO
     △ 
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
     △ 
    .
     
    Cu+CO2
    ．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    把可燃物的温度降到着火点以下
    把可燃物的温度降到着火点以下
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，澄清的石灰水变浑浊，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到
    黑色固体变为红色
    黑色固体变为红色
    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    降低温度到可燃物的着火点以下
    降低温度到可燃物的着火点以下
    ．
    （2）2010年11月13日，中石油吉林石化公司双苯厂发生爆炸，造成松花江水环境污染，事故产生的主要污染物为苯（C6H6）和硝基苯等有机物，对人体十分有害．其中苯是一种常见的有机溶剂，具有挥发性，硝基苯是制一种剧烈炸药的原料，它们都具有可燃性，请写出苯充分燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
    2C6H6+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O
    2C6H6+15O2
     点燃 
    .
     
    12CO2+6H2O
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．要证明两种气体都存在，应先将气体通过澄清石灰水，如果出现
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    现象，证明CO2存在，相关的化学方程式为
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ；然后将气体干燥后通过灼热的氧化铜，观察到
    黑色粉末变红色
    黑色粉末变红色
    现象，证明CO存在，相关的化学方程式为
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    ；实验后，向燃着的木炭上泼水使木炭熄灭，其灭火的原理是
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，石蕊试液很快变红色，原因是
    CO2+H2O=H2CO3
    CO2+H2O=H2CO3
    ；课后清洗仪器时，小颖发现变红的石蕊又变为无色，原因是
    H2CO3=CO2↑+H2O
    H2CO3=CO2↑+H2O
    ．（用化学方程式解释现象）
    （2）木炭在一定条件下燃烧既有CO2生成，也有CO生成．若要证明两种气体都要存在，应先将气体通过澄清的石灰水，
    石灰水变浑浊
    石灰水变浑浊
    ，证明有CO2存在．写出CO2与澄清的石灰水反应的化学方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．然后将气体干燥后在高温的条件下通过氧化铁，观察到
    黑色粉末变红色
    黑色粉末变红色
    ，证明有CO存在．实验后向燃着的木炭上洒水使其熄灭，其灭火的原理是
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    把可燃物的温度降低到着火点以下
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案